科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法，人類探明基因神秘蹤跡的歷程中
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：提出遺傳因子（基因）
②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程：提出假說：基因在染色體上
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為

下圖示人類某種遺傳病的系譜圖，該圖表示的遺傳病可能是

小麥高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性．抗病（T）對(duì)易感�。╰）為顯性，兩對(duì)基因可以自由組合。用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本，F(xiàn)₂中選育出矮稈抗病類型，其中能穩(wěn)定遺傳的概率為
A．1／16           B．3／16           C．2／3         D．1／3

花生種皮有紫色和紅色，殼有厚薄之分，紫色(R)和厚殼(T)分別是顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。Ttrr和ttRr雜交后代基因型的比是                                         

在做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩只桶內(nèi)，D和d兩種彩球的數(shù)目相等，比例為D：d=1：1。這是為了體現(xiàn)

分離定律的實(shí)質(zhì)是

下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

有堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生的結(jié)構(gòu)是

處于減數(shù)分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如柱狀圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著