科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是：
| A．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 |
| B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 |
| C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
| D．胰島細(xì)胞合成胰島素 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是：
A．生長素對三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
B．幼嫩的細(xì)胞對生長素濃度敏感，成熟的細(xì)胞對生長素敏感性差
C．D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長，抑制根的生長
D．A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
鮮切花卉的保鮮是花卉市場面臨的難題，科學(xué)工作者建議鮮花切離花株后及時(shí)用一種植物激素處理，可以延長保鮮期，你認(rèn)為這種植物激素是：
| A．赤霉素 | B．細(xì)胞分裂素 |
| C．脫落酸 | D．生長素 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
最能說明生長素的生理作用具有兩重性的是：
| A．莖的背地性 | B．莖的向光性 |
| C．無子番茄的培育 | D．植物的頂端優(yōu)勢 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如右圖所示，若做向光性實(shí)驗(yàn)測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量
之比為1∶2，則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是( )
| A．大于2 m | B．大于1 m，小于2 m |
| C．小于2 m | D．無法確定 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程不能使用吲哚乙酸：
| A．處理青色的生香蕉，使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色 |
| B．處理扦插的月季枝條，促使其加快生根 |
| C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無子果實(shí) |
| D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其長長一段 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測正確的是：
| A．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4 |
| B．主枝仍能直立生長的只有丙 |
| C．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3 |
| D．能彎向光源生長的只有丁 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于生長素的敘述不正確的是：
| A．頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍內(nèi) |
| B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同 |
| C．果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽 |
| D．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下面是有關(guān)生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是：
| A．已知10－8mol/L是促進(jìn)芽生長的最適濃度，若超過這個(gè)濃度就會抑制芽的生長 |
| B．花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實(shí) |
| C．用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果 |
| D．根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子，向日葵的果實(shí)是平時(shí)我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到接連的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中，正確的是：
| A．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量未受影響 |
| B．番茄形成無子果實(shí)產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無子果實(shí)產(chǎn)量下降 |
| C．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量下降 |
| D．番茄形成有子果實(shí)，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無子果實(shí)，施用生長素只以人類需要 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com