分析 使用打點計時器時,先接通電源后釋放紙帶;本實驗為了驗證動量守恒定律設置滑塊在氣墊導軌上碰撞,用打點計時器紙帶的數(shù)據(jù)測量碰前和碰后的速度,計算前后的動量,多次重復,在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得到驗證.
解答 解:(1)使用打點計時器時,先接通電源后釋放紙帶,所以先接通打點計時器的電源,后放開滑塊1;
(2)放開滑塊1后,滑塊1做勻速運動,跟滑塊2發(fā)生碰撞后跟2一起做勻速運動,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得:
碰撞前滑塊1的動量為:${P}_{1}={m}_{1}{v}_{1}=0.310×\frac{0.2}{0.1}=0.620$kg•m/s,滑塊2的動量為零,所以碰撞前的總動量為0.620kg•m/s
碰撞后滑塊1、2速度相等,所以碰撞后總動量為:$({m}_{1}+{m}_{2}){v}_{2}=(0.310+0.205)×\frac{0.168}{0.14}=0.618$kg•m/s
(3)結果不完全相等是因為紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用.
故答案為:(1)接通打點計時器的電源;放開紙帶;(2)0.620;0.618;(3)紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用
點評 本題考查驗證動量守恒定律;要注意打點計時器的使用方法,知道氣墊導軌要水平才能滿足動量守恒.這是一道基礎實驗題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小球從a、b兩點同時拋出 | |
B. | 兩小球拋出的初速度v1=v2 | |
C. | 從a點拋出的小球著地時水平射程較大 | |
D. | 從a點拋出的小球著地時重力的瞬時功率較大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個運動過程中小球的機械能守恒 | |
B. | t2時刻小球的加速度為零 | |
C. | t1~t2這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少 | |
D. | t2~t3這段時間內(nèi),彈簧的彈性勢能一直減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當列車運動時,通過線圈的磁通量會發(fā)生變化 | |
B. | 列車速度越快,通過線圈的磁通量變化越快 | |
C. | 列車運動時,線圈中會產(chǎn)生感應電流 | |
D. | 線圈中感應電流的大小與列車速度無關 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學規(guī)律在任何參考系中不一定相同的 | |
B. | 在所有慣性系中物理規(guī)律都是相同的 | |
C. | 在高速運動情況下,慣性系中的物理規(guī)律也不一定相同 | |
D. | 牛頓運動定律在非慣性系中不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線是實際存在的,與電荷運動的軌跡是一致的 | |
B. | 由U=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 | |
C. | 元電荷就是電子 | |
D. | 無論正電荷還是負電荷,克服電場力做功電勢能都增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
B. | 帶電體體積很大時不能看成點電荷 | |
C. | 摩擦起電說明電荷可以被創(chuàng)造 | |
D. | 根據(jù)場強疊加原理,可知合電場的場強一定大于分電場的場強 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動能先增大,后減小 | |
B. | 電勢能先減小,后增大 | |
C. | 電場力先做負功,后做正功,總功等于零 | |
D. | 加速度先變大,后變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com