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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖所示為某家族的遺傳系譜圖,下列分析正確的是

A.由1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)和5號(hào),可推知此病為顯性遺傳病
B.由5號(hào)、6號(hào)與9號(hào),可推知致病基因?yàn)轱@性基因
C.由圖可以推知2號(hào)為顯性純合子、5號(hào)為雜合子
D.7號(hào)和8號(hào)婚配,后代患病概率為1/3

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子,在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月,任其萌發(fā)和生長。然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng),研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響。生長5~6個(gè)月后,測(cè)定光合作用最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。有關(guān)推測(cè)不能成立的是


高溫
(晝32℃/夜21℃)
中溫
(晝21℃/夜10℃)
低溫
(晝12℃/夜4℃)
加州(高山)
28
21.5
17
阿拉斯加(北極)
21
20.5
20
A.馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生變化
B.不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能
C.光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量
D.植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生物基因表達(dá)的敘述中,正確的是

A.基因表達(dá)過程所需的原料有游離的脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
B.參與翻譯過程的RNA為單鏈結(jié)構(gòu),其內(nèi)部不存在堿基配對(duì)
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都是細(xì)胞質(zhì)
D.密碼子與反密碼子的種類不相等,不同的tRNA可能會(huì)攜帶相同的氨基酸

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種特殊的魚化石,這種魚能用胸鰭站立并“行走”,這可能是后來動(dòng)物在陸地上用以行走的肢進(jìn)化的開始。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B.魚的胸鰭長期使用,慢慢地演變成了陸生動(dòng)物的能夠行走的四肢
C.生物變異的方向決定了生物進(jìn)化的方向
D.其他生物和無機(jī)環(huán)境也會(huì)影響此種魚的進(jìn)化

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)研究所選擇的方法中,敘述正確的是       

A.用健那綠可為活細(xì)胞中的線粒體染色
B.薩頓運(yùn)用假說—演繹法,提出了基因在染色體上的假說
C.摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上
D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中利用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是

A.狗的卷毛與白毛B.豌豆的紅花與桃樹的白花
C.人的單眼皮與卷發(fā)D.大麥的高稈與矮稈

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中,正確的有(  )

A.有些生物沒有X、Y染色體
B.若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體
C.伴性遺傳都一定表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)
D.X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右面是美國科學(xué)家艾弗里為弄清楚肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)化因子究竟是什么物質(zhì)而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)圖解,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是   (  )

A.S型活細(xì)菌含有多糖、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、RNA、DNA等物質(zhì)
B.有DNA存在的肺炎雙球菌就能使小白鼠致死
C.S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子,能使R型活細(xì)菌的遺傳特性發(fā)生改變
D.DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性才能行使其遺傳功能

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

1952年,赫爾希和蔡斯所作的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,35S和32P這兩種同位素標(biāo)記的物質(zhì)是(  )

A.35S標(biāo)記DNA分子,32P標(biāo)記蛋白質(zhì)分子B.蛋白質(zhì)分子
C. 35S標(biāo)記蛋白質(zhì)分子,32P標(biāo)記DNA分子D.DNA分子

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