科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某科學(xué)家用含14C的二氧化碳,來(lái)追蹤光合作用中碳原子在下列分子中的轉(zhuǎn)移,最可能的途徑是
A.CO2→葉綠體→ADP | B.CO2→葉綠體→ATP |
C.CO2→酒精→葡萄糖 | D.CO2→三碳化合物→葡萄糖 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是
A.停止光照 | B.停止光照并降低CO2濃度 |
C.升高CO2濃度 | D.降低CO2濃度 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1:2:2的時(shí)期是( )
A.前期、中期 | B.中期、后期 | C.中期、末期 | D.后期、末期 |
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下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是( )
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②變形蟲(chóng)細(xì)胞 ③大腸桿菌細(xì)胞 ④蛙的紅細(xì)胞 ⑤蛙的囊胚期細(xì)胞 ⑤人的造血干細(xì)胞
A.③⑥ | B.③④ | C.①⑤ | D.②④ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖中,①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( )
A.①④⑤③② | B.②③①④⑤ | C.①⑤④③② | D.⑤④③②① |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,不正確的是( )
A.在動(dòng)植物體內(nèi),在高度分化成熟的組織中,以無(wú)絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的 |
B.在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配 |
C.蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂 |
D.在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過(guò)程中,胚乳細(xì)胞的增殖是以無(wú)絲分裂方式進(jìn)行的 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在細(xì)胞工程中,需要利用細(xì)胞的全能性。下列細(xì)胞中全能性最高的是?( )
A.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 | B.水稻的花粉 |
C.綿羊的乳腺細(xì)胞 | D.大白鼠的受精卵 |
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下列措施中,不會(huì)提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是
A.增大O2濃度 | B.增大CO2濃度 | C.增強(qiáng)光照 | D.調(diào)節(jié)室溫 |
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下列有關(guān)光合作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體離開(kāi)葉肉細(xì)胞便不能進(jìn)行光合作用 |
B.溫度降到0℃時(shí)依然有植物進(jìn)行光合作用 |
C.葉綠素吸收的光能要轉(zhuǎn)移給ADP形成ATP |
D.光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與催化作用 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)某植株作如下處理:(甲)持續(xù)光照10min;(乙)光照5s后再黑暗處理5s,連續(xù)交替進(jìn)行20min。若其它條件不變,則在甲、乙兩種情況下,植物所制造的有機(jī)物總量是
A.甲多于乙 | B.甲少于乙 | C.甲和乙相等 | D.無(wú)法確定 |
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