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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長(zhǎng)率變化趨勢(shì)的是

A.綠藻上升B.白鰱下降
C.水溞下降D.烏魚(yú)上升

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在自然狀態(tài)下,某一樺樹(shù)林中出現(xiàn)了云杉樹(shù)苗,云杉長(zhǎng)大后,高度超過(guò)樺樹(shù)林。樺樹(shù)不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹(shù)林,這種現(xiàn)象是

A.初生演替B.生物入侵C.生物進(jìn)化D.種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是

A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
B.再次受到同種抗原刺激時(shí),記憶細(xì)胞可迅速產(chǎn)生大量抗體
C.T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細(xì)胞增殖和分化
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是
①溶菌酶的殺菌作用僅屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來(lái)異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
②在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示人體內(nèi)血液循環(huán)局部是示意圖(圖中abcdef分別表示不同的血管),相關(guān)的敘述正確的是:

A.人在饑餓時(shí),離開(kāi)小腸壁進(jìn)入c血管的血液比a血管中的血液血糖濃度高
B.在進(jìn)食一段時(shí)間后,由小腸通向肝臟的血管中,血液的氧含量高,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量也高
C.被小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,脂類物質(zhì)中有一部分不經(jīng)c血管運(yùn)輸
D.正常情況下,血液中的血細(xì)胞、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的濃度在f血管和e血管中濃度相等。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省開(kāi)原高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量,將結(jié)果繪成以下曲線,據(jù)下圖分析正確的是

A.  a、b分別代表糖尿病患者和正常人
B. a在1h~2h血糖下降,某些氨基酸合成增加
C   b在1h~2h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少
D   b在2h后下降是由于血糖氧化分解

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