科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物變異的根本來源為生物進化提供最初原始材料的是
A.基因重組 | B.環(huán)境條件 | C.基因突變 | D.染色體變異 |
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下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是
A.小麥在肥沃土壤中長得穗大粒足 | B.人由于曬太陽而皮膚變黑 |
C.無籽番茄沒有種子 | D.鐮刀型細胞貧血癥 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是
A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異 | B.都能產(chǎn)生新的基因 |
C.產(chǎn)生的變異對生物均不利 | D.在顯微鏡下都可看到變異狀況 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
以下情況屬于染色體變異的是 ( )
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條②人類第五條染色體部分缺失而引起貓叫綜合癥③染色體數(shù)目增加或減少④未受精卵發(fā)育而成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失
A.③④⑤ | B.①③④⑥ | C.②③④⑥ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)已學(xué)過的相關(guān)知識分析,下列交配組合錯誤的是 ( )
A.二倍體×四倍體→三倍體 | B.二倍體×二倍體→二倍體 |
C.三倍體×三倍體→三倍體 | D.二倍體×六倍體→四倍體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于單倍體的敘述,錯誤的是 ( )
A.未受精的卵細胞發(fā)育成的個體是單倍體 |
B.單倍體的體細胞中只有一個染色體組 |
C.由二倍體的配子發(fā)育而成的植株是單倍體 |
D.體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體是單倍體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某生物體細胞中有48條染色體,這48條染色體有8種形態(tài)。則該生物的體細胞中含有的染色體組數(shù)為 ( )
A.二組 | B.四組 | C.六組 | D.八組 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列字母均代表生物體細胞中的基因組成,則僅含有一個染色體組的是 ( )
A.Aaa | B.AbC | C.AABB | D.AaBBCc |
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下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯誤的是
A.基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中 |
B.基因突變可產(chǎn)生新的基因 |
C.基因突變多數(shù)是有利的 |
D.基因突變可改變遺傳信息 |
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變異是生命的基本特征之一,細菌可遺傳的變異來源于
A.基因重組 | B.基因突變 | C.環(huán)境條件變化 | D.雜交 |
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