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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是（）

A．噴灑N肥B．提高CO2濃度C．噴灑P肥D．噴灑生長素類似物

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于（ ）　

A．有無特定分泌腺體
B．是否種類多樣和特異性高
C．是否微量高效
D．是否有調(diào)控代謝活性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，激素和維生素共同具有的特性是（ ）

A．都從食物中攝取B．都是蛋白質(zhì)
C．需要量很小，作用很大D．都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一只發(fā)育著的幼果，蟲蛀后不再生長，主要原因是蟲蛀食了（   ）

A．子房壁B．受精極核C．幼嫩種子D．受精卵

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是（ ）

2，4—D濃度( mg／L)
0
5
10
15
20
25
30
35
無籽番茄平均重量(g／個(gè))
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
A．2，4—D濃度超過25 mg／L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B．2，4—D與生長素的作用效果相同    
C.2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根
D．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25 mg／L

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在方形暗箱內(nèi)罩有放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動(dòng)花盆不動(dòng)），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長狀況為（ ）        

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，從右圖用光照射，胚芽鞘的生長狀況將是（   ）

A．甲和乙都向右彎曲B．甲和乙都向左彎曲
C．甲向左彎曲、乙向右彎曲D．甲向左彎曲、乙不彎曲

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

先天性愚型患者，用顯微鏡檢查其染色體組成時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)比正常人

A．多了一條21號(hào)染色體　　B．少了一條21號(hào)染色體
C．21號(hào)染色體少了一段　　D．21號(hào)染色體少了21個(gè)基因

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項(xiàng)中不屬于單倍體特點(diǎn)的是

A．體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目B．植株長得矮小
C．果實(shí)和種子比較大D．植株高度不孕

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于染色體變異的實(shí)例是

A．鐮刀型貧血癥　　　　　　　　　B．青霉素產(chǎn)量很高的菌株
C．一對(duì)正常夫婦生的白化病孩子　　D．花藥離體培養(yǎng)的植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案