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科目： 來源： 題型：單選題

在“一對相對性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)”中，某同學(xué)連續(xù)取3次，卡片組合都是Yy，則他第4次取卡片，組合是Yy的幾率是


  1. A.
    1／4
  2. B.
    1／2
  3. C.
    0
  4. D.
    1

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科目： 來源： 題型：單選題

如果某種昆蟲缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需的可遺傳變異，它很可能會


  1. A.
    退化到低等的類型
  2. B.
    絕滅
  3. C.
    進(jìn)化到高等的類型
  4. D.
    繁衍下去擴(kuò)大種群

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科目： 來源： 題型：單選題

2001年3月，國家“863”計(jì)劃成果展覽會上展出了一只背上長有人耳的老鼠，這是克隆技術(shù)繼“多利羊”之后的一次飛躍發(fā)展，下列不屬于克隆技術(shù)的是


  1. A.
    一小塊胡蘿卜經(jīng)組織培養(yǎng)，發(fā)育成完整的胡蘿卜植株
  2. B.
    將人的DNA片段移植入細(xì)菌體內(nèi)后獲得大量人的DNA片段
  3. C.
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯
  4. D.
    小麥的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

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科目： 來源： 題型：單選題

某健康人一段時(shí)間進(jìn)食糖類食物較多，其胰島B細(xì)胞中可能增加的是


  1. A.
    核糖體的數(shù)量
  2. B.
    tRNA的種類
  3. C.
    染色體的數(shù)量
  4. D.
    攝入的脫氧核苷酸量

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科目： 來源： 題型：單選題

光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的必需物質(zhì)最正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    O2和能量
  2. B.
    ATP和[H]
  3. C.
    NADPH和ATP
  4. D.
    NADP+和ATP

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科目： 來源： 題型：單選題

微生物群體生長規(guī)律可分為四個(gè)時(shí)期，在出現(xiàn)穩(wěn)定期的原因中，下列不正確的是


  1. A.
    營養(yǎng)物質(zhì)的消耗
  2. B.
    有害代謝產(chǎn)物和積累
  3. C.
    pH的變化
  4. D.
    生長速率加快

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科目： 來源： 題型：單選題

用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次，則含15N的DNA分子有


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    6個(gè)
  4. D.
    8個(gè)

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科目： 來源： 題型：單選題

與純合子的基因型相比較，雜合子基因型的遺傳行為是


  1. A.
    不能穩(wěn)定遺傳，后代出現(xiàn)性狀分離
  2. B.
    不能穩(wěn)定遺傳，后代不出現(xiàn)性狀分離
  3. C.
    能穩(wěn)定遺傳，后代出現(xiàn)性狀分離
  4. D.
    能穩(wěn)定遺傳，后代不出現(xiàn)性狀分離

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科目： 來源： 題型：單選題

拉馬克進(jìn)化學(xué)說的進(jìn)步意義體現(xiàn)在


  1. A.
    科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因
  2. B.
    提出了“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的理論
  3. C.
    最先提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說
  4. D.
    使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的道路

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察自制的洋蔥根尖有絲分裂裝片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊嚴(yán)重。從制作裝片的操作過程分析，問題最早可能出現(xiàn)在


  1. A.
    裝片上沒有滴清水
  2. B.
    取材時(shí)間和部位不正確
  3. C.
    解離時(shí)間過短
  4. D.
    沒有將根尖壓碎

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同步練習(xí)冊答案