科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖1和圖2為某食物網(wǎng)示意圖,各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為a,假如某一物種攝食兩種及以上種生物時(shí),其來自各種生物的能量所占比例相同,已知圖1和圖2中物種E的體重均分別增加1kg,需要消耗圖1和圖2中的物種A分別為X1和X2kg,則X1和X2的大小關(guān)系為( 。
A.X1=X2 | B.X1>X2 | C.X1<X2 | D.無法確定 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
今年年初以來,云南、貴州、四川、廣西和重慶西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱。在全國人民的共同努力下,目前許多地區(qū)旱情已經(jīng)得到了緩解,從群落演替類型分析,請(qǐng)問遭受旱災(zāi)的土地恢復(fù)至原狀的過程屬于( 。
A.原生演替 | B.次生演替 |
C.先進(jìn)行原生演替,再進(jìn)行次生演替 | D.原生演替和次生演替同時(shí)進(jìn)行 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 |
B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 |
C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 |
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.輔助性T細(xì)胞可在體液免疫中發(fā)揮作用 |
B.成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞受抗原刺激后,分化為記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 |
C.大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化 |
D.若使病人T細(xì)胞增殖分化受阻,器官移植成功率將會(huì)明顯提高 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
鳥類體內(nèi)B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的發(fā)育場所依次為( 。
A.骨髓胸腺 | B.胸腺骨髓 | C.腔上囊胸腺 | D.胸腺腔上囊 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)艾滋病的說法中,正確的是( 。
A.艾滋病可通過性接觸傳播、血液傳播和空氣傳播 |
B.艾滋病的病原體HIV可在細(xì)胞外頑強(qiáng)生存 |
C.HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,因而艾滋病是一種遺傳病 |
D.艾滋病患者的直接死因是嚴(yán)重感染或惡性腫瘤 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在臨床上已證實(shí),將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是( 。
A.疫苗 | B.外毒素 | C.抗原 | D.抗體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A.刺激效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 | B.刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體 |
C.可促進(jìn)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞釋放出淋巴因子 | D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖中表示人體初次免疫應(yīng)答與二次免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體含量示意圖,正確的是( )
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖。如果人體組織的細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 | B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 |
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高 | D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低 |
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