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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是(    )

 
細(xì)菌在含青霉素
培養(yǎng)基上生長情況
細(xì)菌在含四環(huán)素
培養(yǎng)基上生長情況
①
能生長
能生長
②
能生長
不能生長
③
不能生長
能生長

A．①是c；②是b；③是a                 B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a             D．①是c；②是a；③是b

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段，與載體連接后儲存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的(     )

A．cDNA文庫B．基因組文庫
C．cDNA文庫或基因組文庫D．部分基因文庫和基因組文庫

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列細(xì)胞中培養(yǎng)過程中存在細(xì)胞分化的是     （   ）

A．單克隆抗體的制備B．紫草細(xì)胞培養(yǎng)獲得紫草素
C．培養(yǎng)皮膚細(xì)胞D．乳酸發(fā)酵

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是 （  ）

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀的細(xì)胞器
B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C．質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后才能復(fù)制
D．細(xì)菌的抗性基因一般位于擬核DNA上

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

對果蠅基因組文庫的描述，不正確的是 （  ） 

A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動子和內(nèi)含子
C．文庫的基因是通過受體菌承載的D．文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細(xì)胞是來自 

A．骨髓的B淋巴細(xì)胞B．脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
C．胸腺的B淋巴細(xì)胞D．脾臟經(jīng)過篩選的，能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

如圖表示限制性內(nèi)切酶切割某DNA分子的過程，下列有關(guān)敘述，不正確的是（   ）

A．該限制酶能識別的堿基序列是GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間
B．用此酶切割含有目的基因的片段時(shí)，必須用相應(yīng)的限制酶切割運(yùn)載體，以產(chǎn)生與目的基因相同的黏性末端
C．要把目的基因與運(yùn)載體“縫合”起來，要用到基因工程的另一個(gè)工具——DNA聚合酶
D．限制酶切割DNA分子時(shí)，是破壞了同一條鏈上相鄰脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵而不是兩條鏈上互補(bǔ)配對的堿基之間的氫鍵

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（  ）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

2003年我國科學(xué)工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機(jī)理是：（  ）

A．治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
B．診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C．診斷“非典”，利用的是抗原抗體反應(yīng)
D．治療“非典”，利用的是DNA分子雜交原理

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