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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是                               （    ）

A．可以用于治療由于細(xì)胞壞死，退化或功能異常引起的疾病
B．在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C．是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D．不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎�，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在 （   ）

A．內(nèi)含子B．外顯子C．編碼區(qū)D．非編碼區(qū)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物工程的興起，標(biāo)志著人類從探索生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是　  

A．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B．植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)
C．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體
D．人工誘變、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

被改造的細(xì)菌或病毒，一旦將其制成生物武器，對(duì)人類的威脅更大，原因是   

A．這些病原體的毒性更強(qiáng)B．這些病原體繁殖更迅速
C．一時(shí)缺乏抵御它們的手段D．可進(jìn)行工廠化大量生產(chǎn)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是

選項(xiàng)
方案
目的
A
將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，進(jìn)行培養(yǎng)
大量生產(chǎn)人胰島素
B
體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化
培育供移植的組織器官
C
通過(guò)體外或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞
制備單克隆抗體
D
用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊
制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下列與此相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是        

A．精子獲能后才能完成與卵子的受精過(guò)程
B．受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植
C．經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)
D．控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下關(guān)于桑椹胚的說(shuō)法不正確的是

A．胚胎細(xì)胞達(dá)到32個(gè)左右，形似桑椹
B．每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C．良種母牛體內(nèi)此時(shí)的細(xì)胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性
D．是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點(diǎn)是   

A．基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)工程可以不通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯來(lái)實(shí)現(xiàn)
D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第三代基因工程

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是

A．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C．通常用一種限制酶處理目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA
D．為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只有以受精卵為受體

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

單克隆抗體制備過(guò)程中使用的骨髓瘤細(xì)胞是一種缺陷型細(xì)胞，在含有次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基（HAT）中無(wú)法生長(zhǎng)；而小鼠脾細(xì)胞是正常細(xì)胞，在HAT培養(yǎng)基上可正常存活。用聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合后，經(jīng)過(guò)數(shù)代培養(yǎng)，最終可在HAT培養(yǎng)基上存活并能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞是

A．骨髓瘤細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞B．脾細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞
C．骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞D．脾細(xì)胞

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