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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖中①—④表示細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(   )

A.該圖一定是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖
B.合成酶的過程需要①、②、③、④的參與
C.結(jié)構(gòu)①存在于所有的細(xì)胞中
D.結(jié)構(gòu)①和④都含有RNA

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程。其中哪一項敘述是正確的(  )

A.a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向
B.b表示神經(jīng)細(xì)胞在靜息時Na+的透性的變化
C.c能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度要比海水的碘高很多
D.海水鹽濃度較高,c表示海水魚的鰓向外泌鹽

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是(  )

A.3:4B.4:3C.1:2D.2:1

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理:(甲)風(fēng)干,(乙)消毒后浸水萌發(fā),(丙)浸水后萌發(fā),(丁)浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后,種子堆內(nèi)溫度最高的是(  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

水果儲藏保鮮時,降低呼吸的環(huán)境條件是(  )

A.低O2、高CO2、零上低溫B.低CO2、高O2、零下低溫
C.無O2、高CO2、零上低溫D.低O2、無CO2、零下低溫

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是(  )

A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示的圖解表示真核細(xì)胞呼吸的部分過程,可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是(  )

A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,得到沉淀的酵母菌細(xì)胞,將沉淀的酵母菌細(xì)胞進(jìn)行如下處理:向甲、乙、丙3個試管中同時滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是(  )

A.甲B.乙C.丙D.乙和丙

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科目: 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是(   )

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