科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
下列高科技成果中,根據基因重組原理進行的是( )
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻
②我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內,培育出抗蟲棉
③我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
④我國科學家通過體細胞克隆技術培養(yǎng)出克隆牛
A.① | B.①② | C.①②③ | D.②③④ |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
基因工程技術引起的生物變異屬于( )
A.染色體變異 | B.基因突變 | C.基因重組 | D.不可遺傳的變異 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
下列哪項不是將目的基因導入植物細胞的方法 ( )
A.基因槍法 | B.顯微注射法 | C.農桿菌轉化法 | D.花粉管通道法 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
將目的基因導入微生物細胞之前,要用Ca2+處理細胞,處理過的細胞叫( )
A.感受態(tài)細胞 | B.敏感性細胞 | C.吸收性細胞 | D.接受細胞 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
下列關于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )
A.其化學本質都是蛋白質 |
B.DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵 |
C.它們不能被反復使用 |
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
實施基因工程的最終目的是( )
A.提取生物體DNA分子 |
B.對DNA分子進行人工“剪切” |
C.定向改造生物的遺傳性狀 |
D.在生物體外對DNA分子進行改造 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城莘縣實驗高中高二下學期第一次月考 生物試卷 題型:單選題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.①④③② |
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科目: 來源:2012年江蘇省泰州中學高二學業(yè)水平測試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:單選題
以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是
A.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群,馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落 |
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網,成分包括非生物物質和能量、生產者、消費者及分解者 |
C.生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質循環(huán)、能量流動及信息傳遞 |
D.信息可以調節(jié)生物種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 |
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科目: 來源:2012年江蘇省泰州中學高二學業(yè)水平測試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:單選題
右圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法錯誤的是
A.圖中的種群增長曲線為S型增長曲線 |
B.圖中d點表示環(huán)境的最大容納量 |
C.圖中表示種群增長速度最快的是a點 |
D.第8年后,種群數量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少,天敵增加 |
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科目: 來源:2012年江蘇省泰州中學高二學業(yè)水平測試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:單選題
下面的哪一個序列屬于光裸的巖地上演替的實例
A.苔蘚→地衣→草本植物 | B.地衣→草本植物→苔蘚 |
C.地衣→ 苔蘚→草本植物 | D.草本植物→苔蘚→地衣 |
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