科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是
A.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體 |
B.a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同 |
C.圖I示的細胞中全部DNA是8個 |
D.圖Ⅲ可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關實驗試劑的說法正確的是:
①在觀察“葉綠體和線粒體”的實驗中,使用甲基綠可使人的口腔上皮細胞核呈綠色
②在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,使用層析液提取色素
③在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精
④在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,使用吡羅紅染色劑使染色體著色
⑤用健那綠給細胞染色,都能觀察到藍綠色的棒狀結構
⑥調查人群中某遺傳病的發(fā)病率應選擇有該遺傳病的家族
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.③ | D.③③⑥ |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是
①甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
④乙圖中含有2個染色體組,丙圖為單倍體
A.①③ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③ |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法不正確的是。
A.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結合產(chǎn)生水 |
B.絕大多數(shù)生物體都能進行的過程是3 |
C.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5 |
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
右圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組
織切片顯微圖像,下列說法正確的是
A.細胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 |
B.細胞②分裂結束后形成極體和次級卵母細胞 |
C.細胞①中有4個四分體,8條染色單體 |
D.細胞③分裂結束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細胞 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示某植物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。下列對圖示的分析,錯誤的是
A.DNA合成的抑制物能作用于AB段 |
B.適當?shù)那锼伤厝芤耗茏饔糜贐C段 |
C.有絲分裂后期在BC段 |
D.減數(shù)第二次分裂的某個時期在BC段 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
下列哪種細胞的全能性容易表達出來
A.蛙的口腔上皮細胞 | B.蠶豆的葉肉細胞 |
C.蛔蟲的受精卵細胞 | D.人的神經(jīng)細胞 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗蟹和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是
A.氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行 |
B.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min |
C.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵 |
D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
右圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是
A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構 |
B.此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞 |
C.結構①和④都存在堿基A和T的互補配對 |
D.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
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科目: 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型:單選題
關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準確的是
①只來源于葡萄糖 ②只來源于丙酮酸 ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水 ④用于生成水
⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸
A.無氧呼吸:①④ | B.無氧呼吸:②⑥ |
C.有氧呼吸:①⑤ | D.有氧呼吸:③④ |
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