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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

相同條件下，小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難以產(chǎn)生新的基因         (    )

A．葉肉B．根分生區(qū)C．莖尖D．花藥

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

關(guān)于密碼子的敘述正確的是                                       （   ）
A．能編碼氨基酸的密碼子為64個(gè)  B．一種氨基酸可能有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
C．GTA只能編碼一種氨基酸 D同一種密碼子在人和大腸桿菌細(xì)胞中編碼的氨基酸不同

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多少種多少個(gè)信使RNA                  （   ）

A．一種一個(gè)B．一種多個(gè)C．多種多個(gè)D．無數(shù)種無數(shù)個(gè)

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

某DNA片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占        （    ）

A．46%、54%B．23%、27%C．27%、23%D．46%、27%

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

在蛋白質(zhì)合成過程中，信使RNA能夠行使模板功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（   ）

A．以DNA信息鏈為模板轉(zhuǎn)錄而成B．進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后同核糖體結(jié)合
C．以密碼子形式攜帶遺傳信息D．轉(zhuǎn)錄遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄區(qū)別的敘述中正確的是   （   ）

A．場(chǎng)所相同B．兩者的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
C．產(chǎn)物相同D．酶相同

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科目： 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：單選題

關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是             （   ）

A．rRNA是構(gòu)成核糖體的重要成分
B．mRNA是翻譯時(shí)的模板
C．mRNA是由DNA的一條鏈為模板復(fù)制來的
D．tRNA能識(shí)別mRNA上的密碼子并能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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科目： 來源：2011-2012福建省漳州市薌城中學(xué)上學(xué)期高二期末生物文科期末試卷 題型：單選題

決定生物進(jìn)化方向的是

A．隔離B．自然選擇C．用進(jìn)廢退D．突變和基因重組

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科目： 來源：2011-2012福建省漳州市薌城中學(xué)上學(xué)期高二期末生物文科期末試卷 題型：單選題

依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，生物進(jìn)化的基本單位是

A．細(xì)胞B．個(gè)體C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012福建省漳州市薌城中學(xué)上學(xué)期高二期末生物文科期末試卷 題型：單選題

利用X射線、紫外線照射及綜合處理青霉菌，篩選培育出高產(chǎn)菌株。這種育種方法稱為

A．誘變育種B．多倍體育種
C．單倍體育種D．雜交育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案