科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組 |
B.①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 |
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體 |
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A.人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
B.若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D.人在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧研究所獲悉,該所目的已陸續(xù)誕生多只轉(zhuǎn)入α—乳白蛋白基因的克隆奶山羊。據(jù)介紹,本研究目標(biāo)是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系。目前,課題研究已獲得6只克隆奶山羊,經(jīng)鑒定,其中兩只攜帶人乳白蛋白基因。這一過程中不涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)是
A.蛋白質(zhì)工程 | B.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù) |
C.胚胎移植 | D.基因工程 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)固定化酵母技術(shù)的敘述中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中需要先利用蒸餾水消耗酵母細(xì)胞中的有機(jī)物 |
B.固定化酵母細(xì)胞的常用方法是吸附法,這種方法對(duì)酵母細(xì)胞活性影響最小 |
C.實(shí)驗(yàn)中使用CaCl2溶液處理的目的是使酵母細(xì)胞處于感受態(tài),提高發(fā)酵效率 |
D.若最終凝膠珠的顏色泛白,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
關(guān)于圖中甲、乙和丙所示內(nèi)容及分析,正確的是
選項(xiàng) | 內(nèi) 容 | 分 析 |
A | 人體內(nèi)環(huán)境的主要成分和物質(zhì)移動(dòng)方向 | 丙為細(xì)胞內(nèi)液 |
B | 呈遞抗原的細(xì)胞和途徑 | 乙產(chǎn)生抗體 |
C | 生物群落的成分和能量移動(dòng)方向 | 丙為消費(fèi)者 |
D | 三種生物構(gòu)成的兩條食物鏈 | 乙與丙存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬
菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,
被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B.增加當(dāng)?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c5/5/bdqyb.png" style="vertical-align:middle;" />的生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力 |
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異,擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),一定時(shí)間后測(cè)量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
甲組 | 乙組 | 丙組 |
A.健康小鼠,切除胰島 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何處理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰島素 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何處理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是
A.甲、乙 | B.甲、丙 | C.乙、丙 | D.甲、乙、丙 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
某種植物的株高由多對(duì)基因控制,顯性基因越多就越高,F(xiàn)將最高和最矮的2個(gè)極端類型作為親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型的預(yù)期分布與下列哪一曲線最接近
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科目: 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
鏈霉素能與原核生物核糖體上的S蛋白結(jié)合,從而阻止了基因表達(dá)中的翻譯過程,F(xiàn)有一種細(xì)菌,其S蛋白上有一個(gè)氨基酸種類發(fā)生改變,導(dǎo)致S蛋白不能與鏈霉素結(jié)合。以下敘述正確的是
A.鏈霉素能誘導(dǎo)細(xì)菌S蛋白基因發(fā)生相應(yīng)的突變 |
B.鏈霉素是抗此種細(xì)菌的特效藥 |
C.該細(xì)菌內(nèi)S蛋白的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變 |
D.該細(xì)菌S蛋白基因可能缺失一個(gè)或二個(gè)堿基 |
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