科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
下列關于水和無機鹽平衡及調節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.人體內水和無機鹽的平衡是神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果 |
B.K+在維持細胞外液滲透壓上起決定性的作用 |
C.人體中Na+的主要來源提食物,幾乎全部由小腸吸收,主要排出途徑是皮膚 |
D.人在飲水不足時,通過減少排尿量就可以維持內環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
以下有關基因重組的敘述,錯誤的是
A.非同源染色體的自由組合能導致基因重組 |
B.同源染色體的非姊妹染色單體的片段交換可引起基因重組 |
C.純合體自交因基因重組導致子代性狀分離 |
D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學因素和生物因素。下列屬于生物因素的是
A.病毒感染 | B.紫外線照射 | C.秋水仙素處理 | D.攝入亞硝酸鹽 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
下列屬于可遺傳變異的是
A.由于水肥充足,小麥出現穗大粒多的性狀 | B.人由于曬太陽而使皮膚變黑 |
C.在棕色獼猴的自然種群中出現了白色的獼猴 | D.紫外線照射使人患皮膚癌 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
有關基因突變的敘述,正確的是
A.一個基因可以向多個方向突變 | B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的 |
C.不同基因突變的頻率是相同的 | D.基因突變是由于基因缺失引起的 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
人的不同器官、不同細胞均可能發(fā)生基因突變,這個例子體現了基因突變的
A.多利少害性 | B.隨機性 | C.普遍性 | D.不定向性 |
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科目: 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
細菌可遺傳變異的來源是
A.基因突變 | B.基因重組 | C.染色體變異 | D.環(huán)境改變引起的變異 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
下面關于下丘腦功能的敘述,正確的是 ( )
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺活動來調節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞,在下丘腦產生冷覺和熱覺
④血糖低時,下丘腦通過有關神經的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動
⑤內環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺
A.①②③ | B.②③④ | C.②④⑤ | D.①④⑤ |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
如圖所示為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷注射的藥品最可能是 ( )
A.胰島素 | B.胰高血糖素 | C.抗利尿激素 | D.甲狀腺激素 |
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科目: 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三教學質量檢測生物試卷 題型:單選題
神經元細胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”,在神經興奮的傳導或傳遞中,“離子通道”是局部電流產生的重要結構基礎。蝎毒中的神經毒素能夠將該通道阻塞,導致中毒者興奮傳導或傳遞障礙。下列哪項是神經毒素作用的結果( )
A.促進突觸前膜神經遞質的釋放 | B.抑制突觸后膜興奮的產生 |
C.使膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日?/td> | D.迅速分解神經遞質 |
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