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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

人體成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位及所需ATP的主要來(lái)源是

A.線粒體、有氧呼吸  B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、無(wú)氧呼吸  
C.線粒體、無(wú)氧呼吸  D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、有氧呼吸

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是

A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體
C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2mL 0.5 mol/L過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是                                                      

試管編號(hào)
1
2
3
4
5
加入物質(zhì)
適量唾液
銹鐵釘
生土豆塊
熟土豆塊
生土豆塊+稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
幾乎無(wú)氣泡
少量氣泡
大量氣泡
幾乎無(wú)氣泡
幾乎無(wú)氣泡
A.說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)
B.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專一性
C.實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系
D.3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受PH的影響

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述中 不能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是

A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率
C.草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量明顯增加,可以縮短每條多肽鏈合成時(shí)間

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3 g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見(jiàn)右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
C.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D.細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與②有密切關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開(kāi)學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A.精子壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性有一定限制
B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年遼寧省瓦房店市高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

(14分)下圖1是某家族中甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖?刂萍滓覂煞N遺傳病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。經(jīng)DNA分子結(jié)構(gòu)分析,發(fā)現(xiàn)乙病基因與其相對(duì)應(yīng)的正;蛳啾龋也』蛉笔Я四诚拗泼傅那悬c(diǎn)。圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對(duì)應(yīng)正;虻暮怂岱肿与s交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)患甲病子女的概率為_(kāi)____________。
(2)已知對(duì)Ⅱ3和Ⅲ13進(jìn)行核酸分子雜交診斷,Ⅱ3電泳結(jié)果與圖2中甲相同,Ⅲ13電泳結(jié)果與圖2中乙相同,則由此可以判斷乙病的遺傳方式是_______,9號(hào)個(gè)體的基因型是_________。
(3)若Ⅱ8進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果與乙相同。則Ⅲ9和Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為_(kāi)__________,只患一種病的概率為               。
(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,其中的多基因遺傳病常表現(xiàn)出_________等特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源:2011—2012學(xué)年遼寧省瓦房店市高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是 

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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