科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①是單倍體、隗w細胞內(nèi)沒有同源染色體、鄄荒苄纬煽捎呐渥印
④體細胞內(nèi)有同源染色體 ⑤能形成可育的配子、蘅赡苁羌兒献右灿锌赡苁请s合子
⑦一定是純合子、嗍嵌扼w
A.④⑤⑦⑧ | B.①④⑤⑥ |
C.①②③⑥ | D.①④⑤⑦ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某生物興趣小組在設(shè)計調(diào)查遺傳病發(fā)病率的活動時,應(yīng)該
A.選擇發(fā)病率較低的遺傳病 | B.保證調(diào)查的群體足夠大 |
C.在患者家系中隨機調(diào)查 | D.調(diào)查常染色體隱性遺傳病 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
有關(guān)單倍體的下列敘述中,正確的是
A.單倍體是體細胞中含有一個染色體組的個體 |
B.單倍體是體細胞中含有單數(shù)染色體組的個體 |
C.單倍體是體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)的個體 |
D.單倍體是體細胞經(jīng)過離體組織培養(yǎng)發(fā)育成的個體 |
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下列不屬于可遺傳變異的是
A.提取S型肺炎雙球菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)S型菌 |
B.青霉菌經(jīng)一定劑量紫外線照射后,合成青霉素的能力提高 |
C.西瓜果實生長過程中,置于方型容器中,西瓜長成方型 |
D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,培育出四倍體西瓜 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述,正確的是
A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極 |
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 |
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 |
D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 |
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有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是
A.流感病毒等RNA病毒容易發(fā)生基因突變 |
B.基因突變只發(fā)生于減數(shù)分裂形成配子過程中 |
C.基因突變是基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
D.細胞分裂的間期容易發(fā)生基因突變 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于基因的說法,錯誤的是
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
B.基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息 |
C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 |
D.基因是染色體上的一段 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列四種化合物的化學(xué)組成中,“”中所對應(yīng)的含義最接近的是
A.①和④ | B.②和③ | C.③和④ | D.①和② |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
決定氨基酸的密碼子指
A.DNA上的三個相鄰堿基 | B.tRNA上的三個相鄰堿基 |
C.mRNA上的三個相鄰堿基 | D.基因上的三個相鄰堿基 |
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下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是
A.基因重組是生物變異的根本來源 |
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型 |
C.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中 |
D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組 |
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