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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列疾病分別屬于單基因顯性遺傳病、單基因隱性遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的依次是
①21三體綜合征 ②原發(fā)性高血壓、矍嗌倌晷吞悄虿 、鼙奖虬Y、蒈浌前l(fā)育不全、薏⒅浮、呖咕S生素D佝僂病、嘈韵侔l(fā)育不良、嵯忍煨悦@啞

A.⑥⑨、③、②④⑦、①⑤⑧
B.③⑤⑨、④⑥⑦、②、①⑧
C.⑤⑥⑦、④⑨、②③、①⑧
D.③④⑥、⑤⑦⑨、②、①⑧

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為BB的個(gè)體占18%,基因型為Bb的個(gè)體占70%,bb的個(gè)體占12%,那么基因B和b的頻率分別是

A.18%和82%B.36%和64%C.53%和47%D.76%和24%

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某生物的基因型為AaBB,將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB,所用到的技術(shù)分別是

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

某種鼠中,皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,短尾(B)對(duì)長(zhǎng)尾(b)為顯性;駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代部分個(gè)體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色長(zhǎng)尾=6:3:2:1

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖為四種化合物的化學(xué)組成,“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是

A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷
C.③腺嘌呤脫氧核苷酸D.④腺嘌呤

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

基因重組、基因突變和染色體變異的共同點(diǎn)是

A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異B.都能產(chǎn)生新的基因
C.產(chǎn)生的變異對(duì)生物均不利D.在顯微鏡下都可觀察到變異狀況

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,則F1測(cè)交后代的性狀分離比是

A.1:3B.3:1C.2:1:1D.1:1

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

我國(guó)科學(xué)家已完成水稻基因組測(cè)序,若水稻體細(xì)胞含24條染色體,則測(cè)序的染色體共有

A.24條B.13條C.12條D.11條

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論看達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),自然選擇學(xué)說(shuō)的缺陷是
①自然選擇學(xué)說(shuō)能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成
②自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
③自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋
④自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)環(huán)境條件如何對(duì)可遺傳的變異進(jìn)行選擇,沒(méi)有能作出科學(xué)的解釋

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)安一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物種形成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新種的形成
B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新種的形成
C.經(jīng)過(guò)突變的基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致物種形成
D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,而導(dǎo)致物種的形成

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