科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
在基因工程操作中限制性核酸內切酶是不可缺少的工具酶。下列有關限制性核酸內切酶的敘述錯誤的是
A.一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 |
B.限制性核酸內切酶的活性受溫度和pH等因素的影響 |
C.限制性核酸內切酶可以從某些原核生物中提取 |
D.限制性核酸內切酶也可以識別和切割RNA |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 |
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異 |
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4 |
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進化提供原材料 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中,經培育獲得一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是
A.選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全能性 |
B.采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達 |
C.人的生長激素基因能在小鼠細胞內表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D.將轉基因小鼠體細胞進行核移植(克隆),可以獲得多個具有外源基因的后代 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖示“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質,而蛋白質等其他物質不是遺傳物質”的是
A.①②④ | B.①②③ |
C.①③④ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
在玉米中,有色種子必須具備A、B、D三個顯性基因,否則無色,現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交,結果是:①有色植株×aabbDD→50%有色種子;②有色植株×aabbdd→25%有色種子;③有色植株×AAbbdd→50%有色種子;則該有色植株的基因型是
A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
動物的卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂 ②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞 ③一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞 ④卵細胞不經過變形階段 ⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半
A.②④⑤ | B.①③⑤ | C.②③⑥ | D.①④⑥ |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述不正確的是
A.種群是生物進化的基本單位 |
B.自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心 |
C.生物進化過程的實質在于種群基因頻率的改變 |
D.生物進化過程的實質在于有利變異的保存 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
用32P記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第一次細胞分裂的中期、后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是
A.中期20和20、后期40和20 | B.中期20和10、后期40和20 |
C.中期20和20、后期40和40 | D.中期20和10、后期40和10 |
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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長安一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題
香豌豆能利用體內的前體物質經過一系列代謝過程逐步合成藍色中間產物和紫色色素,此過程由B、b和D、d兩對等位基因控制(如圖所示),兩對基因不在同一對染色體上。其中具有紫色色素的植株開紫花,只具有藍色中間產物的開藍花,兩者都沒有的則開白花。下列敘述中,不正確的有
A.只有香豌豆基因型為B_D_時,才能開紫花
B.基因型為bbDd的香豌豆植株不能合成中間物質,所以開白花
C.基因型為Bbdd與bbDd的豌豆雜交,后代表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1
D.基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉,后代表現(xiàn)型比例為9:4:3
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