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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于細胞編程性死亡的是

A．噬菌體裂解細菌的過程
B．因創(chuàng)傷引起的細胞壞死
C．造血干細胞產(chǎn)生紅細胞的過程
D．蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細胞的死亡

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

當人的成纖維細胞由扁平梭行變成球形時說明該細胞可能發(fā)生了

A．分裂B．分化C．癌變D．衰老

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，授予美國科學家理查德·阿克賽爾和琳達·巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻。右圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖，下列對該圖描述錯誤的是

A．②為蛋白質(zhì)分子，可作為氣味受體
B．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸
C．②的特異性最終是由遺傳性決定的
D．③為磷脂雙分子層，為受體細胞膜的基本支架

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是 

A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
B．水分子進出細胞與細胞內(nèi)外液體的濃度差無關(guān),其跨膜方式是自由擴散
C．葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D．大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片
B．視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程
C．看到的根尖細胞都正在分裂
D．看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

老年人有老年斑，對此最合理的解釋是

A．細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮
B．細胞核體積增大，染色體固縮，顏色加深
C．細胞中的酪氨酸酶活性降低
D．細胞內(nèi)脂褐素占有的面積增大

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是

A．細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
B．酶提供使反應開始所必需的活化能
C．酶能降低化學反應的活化能
D．能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有 可能來自于

A．水培的洋蔥葉B．生長的柳樹幼葉
C．培養(yǎng)的衣藻D．秋冬的銀杏落葉

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A、B、C、D標出分子中不同的化學鍵，當?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應時，斷裂的化學鍵是

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科目： 來源：2011-2012學年福建省大田第一中學高二第一學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型：單選題

下列前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗目的，不正確的是

A．甲基綠吡羅紅染色劑，使DNA和RNA著色，觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B．溴麝香草酚藍水溶液，通入CO2后變色，鑒定是否有CO2的生成
C．健那綠染液，使葉綠體染色，觀察細胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布
D．無水乙醇，溶解葉綠體中的色素，提取色素

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