科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
兩個(gè)氨基酸分子綜合會(huì)形成二肽，并生成一分子水。這個(gè)水分子中的氫來自（ ）
| A．氨基 | B．羧基 | C．氨基和羧基 | D．連接在碳原子上的氫 |
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許多實(shí)驗(yàn)需先制作臨時(shí)裝片，然后在顯微鏡下觀察。下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（ ）
| A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 |
| B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 |
| C．質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴質(zhì)量濃度為0.3 g/ml蔗糖溶液→觀察 |
| D．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（ ）
| A．胡蘿卜素與葉黃素 | B．葉黃素與葉綠素a |
| C．葉綠素a與葉綠素b | D．葉綠素b與胡蘿卜素 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
線粒體和葉綠體都是細(xì)胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器。下列敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
| A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同 |
| B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，病毒沒有 |
| C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素 |
| D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，都能產(chǎn)生ATP和氫 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動(dòng)分別是 （ ）
| A．生長、繁殖、分化 | B．分裂、發(fā)育、分化 |
| C．分裂、生長、生長 | D．分裂、攝食、生長 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述中不正確的是 （ ）
| A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 |
| B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) |
| C．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
| D．生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因 |
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一些鳥類在求偶時(shí)的行為非常獨(dú)特，通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，雄鳥在傳遞什么信息 （ ）
| A．物理信息 | B．化學(xué)信息 | C．行為信息 | D．營養(yǎng)信息 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
右圖是某湖泊的能量金字塔，則 （ ）
| A．圖中共有四級(jí)消費(fèi)者 |
| B．B中的生物能量比A中的多 |
| C．C中的生物一定是一個(gè)種群 |
| D．A中的生物是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中，若虎鯨增加1kg體重，至少消耗浮游植物的量為 （ ）
| A．1kg | B．10kg | C．125kg | D．1000kg |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試（必修）生物試卷 題型：單選題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的食物鏈：
如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對(duì)該個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是 （ ）
| A．水稻蟲害嚴(yán)重 | B．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
| C．蛇的數(shù)量迅速增加 | D．鼠的數(shù)量迅速增加 |
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