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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有

A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分

B．T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的

C．體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D．人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的有

A．食物過咸時(shí)，抗利尿激素分泌減少，尿量減少

B．飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高

C．如果體溫低于正常體溫，在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，汗腺分泌汗液會(huì)減少，毛細(xì)血管會(huì)舒張。

D．人體產(chǎn)熱主要是指肝臟和骨胳肌

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說(shuō)法正確的有

A．體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B．跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C．體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生

B．胰島A細(xì)胞分泌的激素過多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病

C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的有

A．微量高效

B．通過神經(jīng)傳導(dǎo)或體液的運(yùn)輸

C．作用于靶細(xì)胞或靶器官

D．激素一經(jīng)發(fā)揮作用后即被滅活,以保證生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的靈活性

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

某人要椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A． ②④ B ①④ C ①② D ②⑤

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高新中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，下圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡(jiǎn)圖。下列關(guān)于圖的敘述中正確的是

①神經(jīng)興奮從A細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo)  ②神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo)
③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo)  ④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo)
⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì)
A.①②③④       B.②④⑤    C ①③⑤   D．①②⑤