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科目: 來源:2012屆山東省臨清三中高三上學期學分認定測試生物試卷 題型:單選題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導,不正確的是   (   )

 
遺傳病
遺傳方式
夫妻基因型
優(yōu)生指導
A
抗維生素D佝僂病
X染色體顯性遺傳
XaXa×XAY
選擇生男孩
B
紅綠色盲癥
X染色體隱性遺傳
XbXb×XBY
選擇生女孩
C
白化病
常染色體隱性遺傳病
Aa×Aa
選擇生女孩
D
并指癥
常染色體顯性遺傳病
Tt×tt
產前基因診斷

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科目: 來源:2012屆山東省臨清三中高三上學期學分認定測試生物試卷 題型:單選題

分析人類染色體組型發(fā)現(xiàn),有2%~4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。導致XYY綜合征發(fā)生的最可能原因是   

A.由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
B.由父方減數(shù)第一次分裂異常所致
C.由母方減數(shù)第二次分裂異常所致
D.由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

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科目: 來源:2012屆山東省臨清三中高三上學期學分認定測試生物試卷 題型:單選題

關于生物遺傳方面的敘述,正確的是     (   )

A.原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B.基因都是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀
C.若某生物精原細胞含有n對等位基因,則其產生的配子的基因型種類為2n
D.某雙鏈DNA分子含n個堿基對,T為m個,其復制3次共需G為7(n-m)個

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示在某pH范圍內酶A和酶B所催化的反應速率的變化情況,下列有關說法正確的是

A.酶B比酶A活躍B.酶A存在于中
C.酶B的最適pH是1.8D.pH為4時,酶A的活性較高

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:單選題

證明生物酶具有催化性、特異性、高效性實驗,選用的對照條件分別是
A.化學催化劑,同一物質,自然條件
B.自然條件,不同物質,化學催化劑
c.自然條件,同一物質,化學催化劑
D.化學催化劑,不同物質,自然條件

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:單選題

圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度(或生成物)變化,有關敘述不正確的是

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速度的關系
B.圖②線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的示意曲線
C.若圖②中的實線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D.圖③不能表示在反應開始后的一段時間內反應速率與反應時間的關系

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:單選題

如圖所示為不同條件下的同種酶促反應速度變化曲線,下列有關敘述錯誤的是

A.影響AB段反應速度的主要因素是底物的濃度
B.影響B(tài)C段反應速度的主要限制因子是酶量
C.溫度導致了酶促反應Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度為37℃

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:單選題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中化學物質發(fā)生了反應

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科目: 來源:2012屆山東省臨清三中高三上學期學分認定測試生物試卷 題型:單選題

科學家分離了脈胞菌(真菌)的突變晶系——poky小菌落,與野生型進行了下列 
雜交實驗: ①poky小菌落♀×野生型♂→后代全部為poky小菌落; ②野生
型♀×poky小菌落♂→后代全部為野生型。由此可判斷決定性狀的基因位于   

A.細胞核中DNAB.葉綠體中DNA
C.細胞質中的RNAD.線粒體中的DNA

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科目: 來源:2012屆山東省臨清三中高三上學期學分認定測試生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術是   
①雜交育種     ②基因工程     ③誘變育種     ④克隆技術

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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同步練習冊答案