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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（  ）

A．對(duì)比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用
B．對(duì)比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C．沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D．為了下次接種時(shí)再使用

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長(zhǎng)一層白膜，這層白膜主要是由  的繁殖造成的(  )

A．酶母菌B．毛霉菌C．乳酸菌D．醋酸桿菌

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

豆腐發(fā)酵過(guò)程中，毛霉消耗的能量主要來(lái)自于哪種物質(zhì)的分解（  ） 

A．脂肪B．磷脂C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

肽鍵在下列哪兩個(gè)基團(tuán)之間形成的（  ）

A．磷酸基和羧酸B．羧基和氨基C．醇基和醛基D．醛基和氨基

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是（  ）
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類

A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其原因是（  ）

A．屬于不同系統(tǒng)B．所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
C．肌肉細(xì)胞的形狀不同D．在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是（  ）

A．供給全面的營(yíng)養(yǎng)B．供給能量
C．維持細(xì)胞滲透壓D．供給水分

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科目： 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古巴市一中高三上學(xué)期10月月考生物試卷 題型：單選題

正確的顯微鏡操作步驟是（  ） ?
①對(duì)光  ②裝鏡頭  ③放置  ④升鏡筒  ⑤降鏡筒  ⑥低倍鏡觀察 ⑦調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑧尋找物象?

A．③②①④⑤⑥⑦⑧B．③②①⑤④⑦⑧⑥?
C．②③①⑤④⑦⑥⑧D．②③①④⑤⑧⑦⑥

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省南山中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬試題生物試卷 題型：單選題

在1957年，美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H. T. Odum對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查，右表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體儲(chǔ)存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸作用消耗的能量。下列敘述中不正確的是       

A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③
B．能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為5.5%
C．若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入和輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增加
D．④營(yíng)養(yǎng)級(jí)NP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在④營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省南山中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬試題生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．胰高血糖素能促進(jìn)②、③過(guò)程
B．在肌肉和肝臟細(xì)胞中，②和⑥過(guò)程均可發(fā)生
C．胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程
D．健康人的血糖濃度維持在0.8～1.2g/L水平

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同步練習(xí)冊(cè)答案