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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

2009年3月22日是第十七個(gè)“世界水日”，宣傳的主題是“跨界水——共享的水，共享的機(jī)遇”。水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重。研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)于人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
B．在蛋白質(zhì)的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C．人體衰老細(xì)胞中自由水含量增加，代謝加速
D．在冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩中物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是

A．胞吞B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．自由擴(kuò)散

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

細(xì)胞膜常常被脂類溶劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以推斷細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是

A．蛋白質(zhì)B．多糖C．脂質(zhì)D．核酸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖

A．35B．42C．24D．60

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

下表是有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較，你認(rèn)為不正確的是

選項(xiàng)
比較項(xiàng)目
有氧呼吸
無氧呼吸
（A）
公共途徑
將葡萄糖分解成丙酮酸
將葡萄糖分解成丙酮酸
（B）
丙酮酸繼續(xù)分解的場所
線粒體
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（C）
產(chǎn)物
CO2和H2O
乳酸或酒精
（D）
釋放的能量
多
少
 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，同樣條件下α­淀粉酶在35℃時(shí)的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)，下列哪一項(xiàng)探究課題最合理

A．溫度對(duì)α­淀粉酶活性的影響
B．pH對(duì)α­淀粉酶活性的影響
C．淀粉對(duì)α­淀粉酶活性的影響
D．α­淀粉酶的濃度對(duì)催化效率的影響

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

下列哪些生理活動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加

A．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖B．甲狀腺細(xì)胞吸收碘
C．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油D．K＋和Na＋進(jìn)出紅細(xì)胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一12月月考試卷 題型：單選題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是   

A．取口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B．取口腔上皮細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C．取口腔上皮細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D．取口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

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科目： 來源：2012屆浙江省杭州高中高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

在下列涉及到的課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的判斷不正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)組
對(duì)照組
A
證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉（薩克斯實(shí)驗(yàn)）
葉片遮光組
葉片曝光組
B
證明鎂是必需的礦質(zhì)元素
完全培養(yǎng)液處理組
除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C
證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長（溫特實(shí)驗(yàn)）
接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組
沒有接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組
D
證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在（格里菲斯實(shí)驗(yàn)）
無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組
用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組

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科目： 來源：2012屆浙江省杭州高中高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列四條DNA分子，彼此間間具有粘性末端的一組是

A．①②B．②③C．③④D．②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案