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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

群落不斷發(fā)展變化，按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是：

A．初生演替歷程短、速度慢
B．在演替的不同階段，優(yōu)勢種群一般不同
C．人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较颍芨淖冄萏嫠俣?/td>
D．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個例子

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

下列組圖是研究植物向性運(yùn)動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤的是：

A．當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對照
B．當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，應(yīng)設(shè)置c和f對照
C．當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e對照
D．上述實(shí)驗(yàn)中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是：

A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素
B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯在植物體各個部位均能合成。
C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟
D．生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是：

A．幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更為敏感
B．莖的背地性能說明生長素作用的兩重性
C．不用生長素處理過的枝條扦插后是不能成活的
D．可利用2，4-D防止落花落果

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是：

A．當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B．該圖反映出c激素的分泌有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C．下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D．c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱和減少散熱

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科目： 來源：2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷性測試生物試卷 題型：單選題

某二倍體動物的細(xì)胞核內(nèi)含有14條染色體、14個DNA，且細(xì)胞膜中央開始縊裂，則該細(xì)飽

A．處于有絲分裂后期B．將形成精細(xì)胞
C．正在進(jìn)行DNA的復(fù)制D．正在進(jìn)行基因重組

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科目： 來源：2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷性測試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇和實(shí)驗(yàn)方法選擇，哪項(xiàng)不正確？

A．進(jìn)行還原性糖鑒定時，可以選擇含糖豐富的甘蔗為實(shí)驗(yàn)材料
B．進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時，采用引流法改變細(xì)胞所處液體環(huán)境
C．觀察動物細(xì)胞有絲分裂時，可以選擇正在分裂的蛔蟲受精卵作為實(shí)驗(yàn)材料
D．研究豌豆子葉顏色遺傳規(guī)律應(yīng)采用雜交實(shí)驗(yàn)法

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科目： 來源：2012屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第三次診斷性測試生物試卷 題型：單選題

用高倍顯微鏡觀察韭菜葉綠體時，可見葉綠體

A．具有雙層膜B．呈綠色帶狀C．內(nèi)部有許多基粒D．呈綠色橢球形

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，正確的是

A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞可發(fā)生增殖分化
B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散
C．病毒侵入細(xì)胞后，與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：單選題

腺鼠疫是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥�？茖W(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是   

A．患者清除體內(nèi)類毒素需細(xì)胞免疫和體液免疫的共同作用
B．抗毒素是一種抗體，其產(chǎn)生過程不需要淋巴因子的參與
C．類毒素是在鼠疫桿菌的核糖體上合成、由高爾基體分泌的
D．進(jìn)入人體的類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)

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