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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,有關(guān)說法正確的是(    )

A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

某工廠有男女職工各200名,對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人。那么這個群體中色盲基因的頻率為(    )

A.8%B.10%C.6%D.11.7%

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是(    )

A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

對下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是(    )

A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞不可能來自同一種細(xì)胞的分裂
B.甲、乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段
C.甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖
D.乙、丙圖中染色體與核DNA的比是2︰1

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

在下列的敘述中屬于人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程有(    )
①葡萄糖徹底氧化、谄咸烟寝D(zhuǎn)化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸

A.四項B.三項C.二項D.一項

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科目: 來源:2012屆江西省九江市修水一中高三第五次考試生物試卷 題型:單選題

各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL,加入少許酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入下列U型管中,開始時液面相平,下列對一段時間后A、B液面的變化及原因敘述正確的是

A.A、B液面不變,因為生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大
C.A下降B上升,因為甲進(jìn)行有氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大
D.A上升 B下降,因為乙進(jìn)行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:單選題

在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是(  )
①葉綠體基質(zhì)、陬惸殷w薄膜、劬粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜

A.①③B.②③C.①④ D.②④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:單選題

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是(  )

A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B.水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大]
D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于活動操作步驟的敘述中正確的是(  )

A.油脂檢測實驗中,換上高倍物鏡后,調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,觀察被染色的顆粒
B.檢測蛋白質(zhì)時將雙縮脲試劑A和試劑B同時加入,搖勻,觀察顏色變化
C.油脂鑒定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料
D.還原糖的檢測中,不需加熱也能觀察到紅黃色沉淀的出現(xiàn)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市楠江中學(xué)高二第二次月考生物試卷 題型:單選題

下圖甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。下列分析不正確的是

A.甲圖P點限制小麥光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度
B.乙圖Q點在高CO2濃度下要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度
C.丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢
D.干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用甲圖來說明

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