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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是                                               (   )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

 下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是      (  )
B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排序有關(guān)
C.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5
D.淀粉、纖維素和核糖都是生物大分子

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

 以下有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是                             (  )

A.自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑
B.人體內(nèi)廢物的排出需要水
C.代謝旺盛時(shí),自由水和結(jié)合水的比值降低
D.衰老的細(xì)胞水分減少

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是(   )

A.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱
C.使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用
D.可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省北師大寧江附中高一12月月考生物試卷 題型:單選題

使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)                 (  )

A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B.都可以觀察到核糖體
C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
D.在換用高倍鏡之后,只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

如圖中字母表示細(xì)胞中所含有的基因,含有2個(gè)、3個(gè)染色體組的依次是

A.②⑤、③B.①②、③④C.①②、③D.②⑤、①③④[來(lái)

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc :AaBbCc :aaBbcc :AabbCc=1:1:1:1,則圖中正確表示F1基因型的是

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

病毒是用以證明核酸是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的最合適的生物,主要原因是

A.有些病毒只含有核酸和蛋白質(zhì),且在侵染宿主細(xì)胞時(shí)兩種物質(zhì)分離開
B.病毒能夠侵染生物使生物表現(xiàn)出特定病癥
C.病毒只含DNA和RNA
D.病毒是最低等的生物

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省上饒縣中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非同源染色體上非等位自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型來(lái)AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
D.由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生突變和重組。突變和重組為生物進(jìn)化提供原材料

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