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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是     

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能

A．延緩葉片變黃
B．促進(jìn)葉片衰老
C．在成熟的葉肉細(xì)胞中合成
D．獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

用玉米胚芽鞘或大豆胚軸片段做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得生長(zhǎng)素能在10 min內(nèi)使細(xì)胞某些RNA含量增加。對(duì)以上過(guò)程分析不正確的是

A．生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞的首要條件是被細(xì)胞識(shí)別和接受
B．生長(zhǎng)素促進(jìn)了基因的表達(dá)
C．生長(zhǎng)素可長(zhǎng)期作用于細(xì)胞
D．生長(zhǎng)素促進(jìn)了蛋白質(zhì)的合成，從而為細(xì)胞生長(zhǎng)提供了必要物質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用，生長(zhǎng)素類似物不能用于

A．促進(jìn)果實(shí)成熟B．促進(jìn)月季插枝生根
C．棉花的保蕾保鈴D．人工培育無(wú)子黃瓜

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是

A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)
B．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落
C．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶
D．合成乙烯的部位只有果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

牽�；ǖ那o可以纏繞在其他物體上，如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞體積大小，你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)該是

 
生長(zhǎng)素濃度
細(xì)胞體積大小
靠近物體側(cè)
遠(yuǎn)離物體側(cè)
靠近物體側(cè)
遠(yuǎn)離物體側(cè)
A
高
低
小
大
B
低
高
大
小
C
高
低
大
小
D
低
高
小
大

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說(shuō)明書(shū)沒(méi)有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施

A．用高濃度，以保證生根
B．用低濃度，以降低成本
C．用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
D．任選一種濃度進(jìn)行扦插

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

幼嫩的種子中合成能力最強(qiáng)的激素是

A．赤霉素和乙烯B．生長(zhǎng)素和脫落酸
C．細(xì)胞分裂素和乙烯 D．赤霉素和生長(zhǎng)素

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因是

A．頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B．頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多
C．頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素多，促進(jìn)生長(zhǎng)
D．頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：單選題

常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法對(duì)果樹(shù)進(jìn)行疏花疏果，其原理是

A．高濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落
B．生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育
C．低濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落
D．生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)葉片生長(zhǎng)，抑制傳粉受精

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