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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后,相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用,正確的是

A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變長
B.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴散
C.病毒侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解釋放病毒
D.同種病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)
B.激素有選擇地被血液運動到靶器官、靶細(xì)胞
C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射都是通過反射弧完成的

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為體液免疫
B.若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素
C.圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D.在寒冷環(huán)境中,機體體溫調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是

①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液
②乙酰膽堿可以存在于B中
③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高
④正常情況下,血紅蛋白不會存在于A中
A.②③        B.②④知      C.①②③         D.②③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.興奮在細(xì)胞間傳遞時,突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.由于機體免疫過強,過敏反應(yīng)時常引起細(xì)胞損傷和組織水腫
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺
D.學(xué)習(xí)是人和高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

右圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是 

A.由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B.只要6與9或4與7的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上
C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa
D.4號和5號是直系血親,7號和8號屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

自然界中,一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:
正; 精氨酸 苯丙氨酸  亮氨酸   蘇氨酸   脯氨酸
突變基因1 精氨酸 苯丙氨酸  亮氨酸   蘇氨酸   脯氨酸
突變基因2 精氨酸 亮氨酸    亮氨酸   蘇氨酸   脯氨酸
突變基因3 精氨酸 苯丙氨酸  蘇氨酸   酪氨酸   丙氨酸
根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是:

A.突變基因1和2為一個堿基的替換,突變基因3為一個堿基的增添
B.突變基因2和3為一個堿基的替換,突變基因1為一個堿基的增添
C.突變基因1為一個堿基的替換,突變基因2和3為一個堿基的增添
D.突變基因2為一個堿基的替換,突變基因1和3為一個堿基的增添

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
B.體細(xì)胞中含有3個或3個以上染色體組的必定是多倍體
C.六倍體小麥花藥離體培育成的個體是三倍體
D.八倍體小黑麥花藥離體培育成的個體是含有4個染色體組的單倍體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

18世紀(jì)初,一位生物學(xué)家在某山谷里發(fā)現(xiàn)老鼠種群中有少量的有輕微趾蹼的個體(絕大多數(shù)個體無趾蹼)。1900年,由于修筑一條沙壩,使老鼠的棲息地變成了沼澤。若干年后調(diào)查發(fā)現(xiàn),這條山谷的老鼠絕大部分有趾蹼,偶爾才能找到少數(shù)無趾蹼的老鼠。最能解釋這種變化的是
①有趾蹼老鼠比無趾蹼老鼠繁殖力強   ②由于環(huán)境的變化,基因頻率發(fā)生了定向改變
③趾蹼是由顯性基因控制的       ④有趾蹼的老鼠是適應(yīng)沼澤環(huán)境的類型 
⑤為了適應(yīng)沼澤環(huán)境,沒有趾蹼的老鼠長出了趾蹼

A.①③B.②④ C.②⑤D.①④

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同步練習(xí)冊答案