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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時(shí)注射兩種沙門氏菌,一定時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞,把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液,隨后的實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)
B.將甲乙兩種沙門氏菌同時(shí)加入一種培養(yǎng)液中,最多只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
C.向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
D.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

關(guān)于下圖的敘述中,不正確的是

A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為l/2,攜帶b基因的概率為l/2
B.乙圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組
C.丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)30條
D.丙圖所示患者W的父親不可能是該致病基因的攜帶者

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是

A、①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
B、③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)
C、②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
D、圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

有關(guān)豌豆植株的遺傳,正確的是
A.由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種
B.控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C.一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后,所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3∶l
D.已知豌豆體細(xì)胞2n=14,進(jìn)行“豌豆基因組測(cè)序”要測(cè)定其8條染色體

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

第三代疫苗——DNA疫苗是指將編碼抗原蛋白的基因插入到適宜的質(zhì)粒中得到的重組DNA分子,將其導(dǎo)入人體內(nèi),在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的產(chǎn)物可直接誘導(dǎo)機(jī)體免疫應(yīng)答,且可持續(xù)一段時(shí)間。下列有關(guān)DNA疫苗的敘述,正確的是

A.表達(dá)產(chǎn)物是抗體B.基本組成單位是脫氧核苷酸
C.是經(jīng)改造后的乙肝病毒D.生產(chǎn)過(guò)程不需要DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.曲線AB段酵母菌呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體
B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為厭氧呼吸
C.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有乙醇的含量過(guò)高及溶液pH下降
D.在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌種群數(shù)量增多

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株州二中高一上學(xué)期期中考試試卷 題型:單選題

關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是                                   (    )

A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
C.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株州二中高一上學(xué)期期中考試試卷 題型:單選題

下列生物屬于原核生物的一組是

A.乙肝病毒、大腸桿菌B.藍(lán)藻、蘑菇
C.幽門螺桿菌、顫藻D.草履蟲、變形蟲

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

在真核生物細(xì)胞中,下列過(guò)程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的一組是      
①氧氣的生成             ②NADPH變?yōu)镹ADP+   ③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP  
④光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中能量   ⑤抗體的合成     ⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 
⑦NADP+變?yōu)镹ADPH         ⑧紡錘絲的形成

A.①④⑦B.①③④⑥⑦C.②④⑦⑧D.②③⑤⑥

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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題

由1分子的磷酸、堿基和化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的是

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵,脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),
可形成b,則a為核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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