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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

在下列各種細(xì)胞器中,都是單層膜結(jié)構(gòu)的是
⑴線粒體 ⑵高爾基體 ⑶核糖體 ⑷葉綠體 ⑸液泡 ⑹中心體 ⑺內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A.⑴⑷⑹B.⑵⑸⑺C.⑶⑸⑹D.⑴⑶⑷

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于自由水和結(jié)合水敘述不正確的是

A.在細(xì)胞中有結(jié)合水和自由水兩種形式
B.水在生物體內(nèi)的流動可以運輸養(yǎng)料和廢物
C.自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
D.結(jié)合水的比例上升,生物代謝旺盛,生長迅速

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)成分中含有脲嘧啶核糖核苷酸,由此判斷其遺傳物質(zhì)是

A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氫原子來自氨基酸的

A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

用顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。其中視野最暗的是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),這說明了高爾基體

A.具有合成蛋白質(zhì)的能力B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力D.具有合成核酸的能力

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普寧二中高一 11月月考生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)在上體育課時突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是

A.供給水分B.供給全面營養(yǎng)C.供給能源D.維持細(xì)胞滲透壓

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于與外界環(huán)境進(jìn)行發(fā)生聯(lián)系。這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是                                                  

A.?dāng)U展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/td>
C.提供核糖體附著的支架D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實驗中,下列正確的實驗步驟是        (   )
A.水解→制片→沖洗→染色→觀察      B.制片→水解→染色→沖洗→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察      D.制片→水解→沖洗→染色→觀察

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