科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。以下對該圖的分析錯誤的是( )
A.圖示表明葉綠素 a主要吸收紅光和藍紫光 |
B.總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對光能的吸收 |
C.圖示表明只有葉綠素 a吸收的光能才能用于光合作用 |
D.總吸收光譜與光合作用光譜基本一致,說明葉綠體色 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹”法,該方法的基本內涵是:在觀察與分析的基礎上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說。下列相關敘述中不正確的是( )
A.“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一 |
B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容 |
C.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 |
D.“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內容 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
、在常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1 ,F1測交結果為aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是( )
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數量之比是1:3。自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子代中基因型為A
A.Aa、aa的數量之比為() A.3:2:1 | B.7:6:3 | C.5:2:1 | D.4:4:1 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機交配,其子代中Bb的比例是( )
A.25% B.32% C.50% D.64%
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )
A.胰島素 |
B.孕激素 |
C.呼吸氧化酶 |
D.DNA合成酶 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列物質或結構中含胸腺嘧啶“T”的是( )
A.DNA聚合酶 | B.煙草花葉病毒 | C.ATP | D.B淋巴細胞中的線粒體 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
的敘述,正確的是( )
A.向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解
B.向右反應需要的能量可來自乳酸的氧化分解
c.向左反應產生的能量可用于葉綠體中H2O的分解
D.向左反應產生的能量可用于肺泡內的氣體交換
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關ATP的敘述,其中不正確的是( )
A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能,化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質
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科目: 來源:2011-2012學年福建省南安一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
生物實驗中,常常通過觀察某些化學試劑使細胞結構產生顏色變化或與有機化合物產生顏色反應,來獲得實驗結果。下列敘述錯誤的是( )
A.吡羅紅甲基綠染色劑可使細胞中的RNA呈現紅色 |
B.健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈現藍綠色 |
C.直接加入重鉻酸鉀晶體可使密閉培養(yǎng)的酵母菌溶液呈灰綠色 |
D.改良苯酚品紅染液可使細胞中的染色體著色 |
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