科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某目的基因有100個脫氧核苷酸對,一條單鏈上堿基A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,則利用PCR技術進行擴增時,在第4次擴增時需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量(不考慮不表達部分)是
A.320 | B.480 | C.600 | D.900 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對基因共同控制,只有當同時存在兩個顯性基因(A和B)時,花中的紫色素才能合成,下列說法不正確的是
A.白花甜豌豆雜交,后代中不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆
B.若親本基因型是AaBb和aaBb,則雜交后代中紫花占3/8
C.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例不一定是3∶1
D.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比為9∶7
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中,通過一次雜交就可直接判斷果蠅的性別
A.白眼雌蠅X白眼雄蠅 | B.雜合紅眼雌蠅X紅眼雄蠅 |
C.白眼雌蠅X紅眼雄蠅 | D.雜合紅眼雌蠅X白眼雄蠅 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
人類性染色體上存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A.I片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性 |
B.Ⅱ片段上的基因能發(fā)生交叉互換 |
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病患者全為男性 |
D.性染色體上的所有基因都能控制性別 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
已知馬的栗色與白色為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制,在自由放養(yǎng) 多年的一群馬中,兩基因頻率相等,每匹母馬一次只生產(chǎn)l匹小馬。以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是
A.選擇多對栗色馬和白色馬雜交,若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性;反之,則白色為顯性 |
B.隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配,若所產(chǎn)4匹馬全部是白色,則白色為顯性 |
C.選擇多對栗色馬和栗色馬雜交,若后代全部是栗色馬,則說明栗色為隱性 |
D.自由放養(yǎng)的馬群自由交配,若后代栗色馬明顯多于白色馬,則說明栗色馬為顯性 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代
表染色體上帶有的基因)據(jù)圖所做的判斷中,錯誤的是
A.丙中無同源染色體 |
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變 |
C.丙分裂產(chǎn)生的子細胞可直接參與受精作用 |
D.甲中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屈于染色體結構變異 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
如圖是某細胞分裂的圖像,下列有關敘述正確的是
A.1和2具有相同的遺傳信息 |
B.細胞中有兩對同源染色體,分裂后的子細胞不存在同源染色體 |
C.圖示的下一分裂時期,細胞中有8條染色單體,8個DNA分子 |
D.該細胞的分裂圖可表示蛙的紅細胞分裂的某一時期 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某人小腸絨毛上皮細胞和肌細胞中相同的物質(zhì)或結構是
A.DNA和mRNA | B.蛋白質(zhì)和mRNA |
C.細胞器種類和數(shù)量 | D.染色體數(shù)和核DNA |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7、 9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的性狀分離比分別是
A.1:3,1:2:1和3:1 | B.3:1,4:1和1:3 |
C.1:2:1,4:1和3:1 | D.3:1,3:1和1:4 |
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科目: 來源:2012屆江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列關于光合作用的描述中,正確的是
A.黑暗情況下葉肉細胞內(nèi)無ATP產(chǎn)生 |
B.葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素 |
C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的 |
D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物 |
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