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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是(　　)

A．復(fù)制→同源染色體分離→聯(lián)會→著絲點分裂
B．聯(lián)會→復(fù)制→同源染色體分離→著絲點分裂
C．聯(lián)會→復(fù)制→著絲點分裂→同源染色體分離
D．復(fù)制→聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

右圖所示細(xì)胞來自下列哪項實驗材料(　　)

A．大腸桿菌B．人的造血干細(xì)胞
C．人的次級卵母細(xì)胞D．雄性果蠅的精巢

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

孟德爾對自由組合定律的探索經(jīng)歷了（    ）

A．分析→假設(shè)→實驗→驗證B．假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證
C．實驗→分析→假設(shè)→驗證D．實驗→假設(shè)→驗證→討論

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

如下圖所示，如果莖a側(cè)生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi)。下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項較為準(zhǔn)確

A．在OA段范圍內(nèi)B．在BC段范圍內(nèi)C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草、下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是

A．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度   B．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度
C．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度   D．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時， 頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為                       

A．a(chǎn)和b
B．b和a
C．b和c
D．c和b

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是

A．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同
B．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反
C．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反
D．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

在反射弧中，能夠?qū)Υ碳て鸱治龊瓦x擇作用的是   

A．傳入神經(jīng)B．效應(yīng)器
C．感受器D．神經(jīng)中樞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)
B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的
C．腦干內(nèi)有維持身體平衡的中樞
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄄城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列激素中，能夠降血糖的是 

A．胰高血糖素B．腎上腺素C．胰島素D．甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案