科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于
A.脊髓、大腦、大腦 | B.腦干、脊髓、大腦 |
C.大腦、脊髓、大腦 | D.脊髓、脊髓、腦干 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺 | B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺 |
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺 | D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
下圖為反射弧示意簡(jiǎn)圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)?br />
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 |
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 |
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的 |
D.以上說法都對(duì) |
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關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是
A.發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等,發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng) |
B.非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣,特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng) |
C.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的 |
D.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
自身免疫疾病產(chǎn)生的原因是
A.人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫反應(yīng) | B.人體免疫系統(tǒng)對(duì)過敏原的反應(yīng) |
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織細(xì)胞的免疫反應(yīng) | D.自身免疫功能不足引起 |
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大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是由于
A.體液大量流失 | B.非特異性免疫能力減弱 |
C.特異性免疫能力減弱 | D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞發(fā)揮免疫功能,殺傷靶細(xì)胞的過程示意圖,其中x細(xì)胞是指
A.B細(xì)胞 | B.T細(xì)胞 |
C.效應(yīng)B細(xì)胞 | D.效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 |
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 |
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),下列可能發(fā)生的是
A.胰島A細(xì)胞分泌加強(qiáng) | B.胰島B細(xì)胞分泌加強(qiáng) |
C.胰島素分泌增加 | D.胰高血糖素分泌減少 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:單選題
正常情況下,人體進(jìn)食后血液中的激素含量變化為
A.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加 |
B.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 |
C.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少 |
D.胰島索含量減少.胰高血糖素含量減少 |
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