科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有1020個氨基酸,共有氨基1046個,羧基1058個,由它們合成的一個含四條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是
A.1019,27,39 | B.1019,1,1 |
C.1016,26,38 | D.1016,30,42 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi) |
B.該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 |
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 |
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是
A.小麥、番茄、大豆 B.變形蟲、水綿、香菇
C.煙草、草履蟲、大腸桿菌 C.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為
A.2個 | B.4個 | C.8個 | D.16個 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 |
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 |
C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞,若將玻片標(biāo)本向右方移動,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動 |
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列各項不屬于生命系統(tǒng)的是
A.池塘中的一只青蛙 | B.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子 |
C.青蛙的表皮細(xì)胞 | D.池塘中的水、陽光等因素以及池塘中生活的青蛙等各種生物 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生命活動離不開細(xì)胞,對此理解不正確的是
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖 |
B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、適應(yīng)性、繁殖…… |
C.多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成 |
D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用.科學(xué)家用某種
植物進(jìn)行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示,由實驗結(jié)果可初步推測( )
A.濃度高于10-4mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長 |
B.該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時,植物開始合成乙烯 |
C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成 |
D.乙烯能夠促進(jìn)果實成熟 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量。下列對
曲線圖的解釋不成立的是
A.婦女A可能在1月份接種了疫苗,婦女B沒有
B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒
C.婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長期產(chǎn)生保護(hù)作用
D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省兗州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
為了考察甲狀腺激素對代謝的影響,某人做了以下3組實驗:①切除一白鼠的甲狀
腺,10天后與正常白鼠比較;②切除另一白鼠的甲狀腺,5天后,將溶解于某種溶劑的甲狀
腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常白鼠比較;為了準(zhǔn)確考察甲狀腺激素對代謝的影
響,第③組實驗必須進(jìn)行,下列最適合作為第③組實驗的是
A.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較 |
B.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將不同于第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較 |
C.取一白鼠,既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑,10天后與正常鼠比較 |
D.取一白鼠,將第②組實驗所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺,5天后與正常鼠比較 |
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