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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A.某同學(xué)想探究溫度對甲植物的影響,應(yīng)選擇M點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度
B.圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3含量減少C5含量將會增加
C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加、乙減少
D.在Y點(diǎn)時,葉綠體中ADP和NADP+不斷從類囊體向葉綠體基質(zhì)移動

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖濃液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是    

A.1-丙;2-甲;3-乙B.1-乙;2-甲;3-丙
C.1-甲;2-乙;3-丙D.1-丙;2-乙;3-甲

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是:(     )

A.圖乙中的c點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的C點(diǎn),此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的①
B.圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的h點(diǎn),此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,此時細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③
D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會增加

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科目: 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家研究20℃時小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如右圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B.a(chǎn)點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時,b點(diǎn)將向右移動
D.c點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目: 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題

下面是將某動物體(XY型)的性腺制成切片后,在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞分裂時期示意圖。比較甲、乙兩個細(xì)胞所處的分裂時期,可以得出下列哪一項(xiàng)結(jié)論?

A.它們處于同一細(xì)胞周期的不同階段
B.都可發(fā)生基因突變和基因重組
C.只有甲圖發(fā)生了X和Y染色體的分離
D.乙圖細(xì)胞分裂的結(jié)果染色體數(shù)且減半

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科目: 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是 

A.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,用KNO3溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會更明顯
B.用甲基綠試劑和吡羅紅試劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色
C.葉綠體提取和分離實(shí)驗(yàn)中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素b
D.鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,雖然其成分相同但用法和用量均不相同

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科目: 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A.植物細(xì)胞衰老后,新陳代謝速度減慢,細(xì)胞質(zhì)不再流動
B.有的動物細(xì)胞內(nèi)的ATP可能全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜能把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使多種反應(yīng)互不干擾
D.神經(jīng)元細(xì)胞的突觸小體釋放出的化學(xué)遞質(zhì)直接進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

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科目: 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題

西藏地區(qū)空氣中O2含量只有平原的40%-50%,長期生活于此的人,體內(nèi)獲得直接能源的生理過程主要是

A.無氧呼吸B.有氧呼吸和無氧呼吸
C.有氧呼吸D.磷酸肌酸的能量轉(zhuǎn)移

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。     

下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是:( )
A.合成該多肽時,至少需36個密碼子
B.控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個堿基
C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸
D.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(W-13)個天門冬氨酸

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.細(xì)胞的衰老和死亡必然會導(dǎo)致人體的衰老和死亡
B.⑤與⑥的基因組成相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同
C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動方向?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/0c/4/ujdcu1.png" style="vertical-align:middle;" />
D.與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高

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