科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
手偶然碰到針尖后,會發(fā)生縮手反射。下列敘述中正確的是( )
A.先感到疼痛后縮手 | B.先縮手后感到疼痛 |
C.縮手和疼痛同時發(fā)生 | D.此反射屬于條件發(fā)射 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關于該反射的敘述,錯誤的是( )
A.該反射弧的效應器是骨骼肌 |
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中 |
C.該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體 |
D.寒冷刺激以電信號和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
我國科學家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎,這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中—○—<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是( )
A.若③為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內一定具有“沉默突觸” |
B.如果神經(jīng)元內不能合成神經(jīng)遞質或者突觸后膜缺乏相應受體,可能形成“沉默突觸” |
C.該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤ |
D.若該圖中③為“沉默突觸”,則刺激①不能引起e處的電位變化,同時⑤檢測不到反應 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
將一株新鮮的苔蘚植物放入其中加有伊紅
(一種紅色染料)的一種濃的鹽溶液中,過一定時間后你會看到苔蘚的細胞,如圖所示。
①(代表原生質),②會是什么顏色?( )
| 部位① | 部位② |
A | 綠 | 無色 |
B | 綠 | 紅 |
C | 紅 | 無色 |
D | 紅 | 紅 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關的檢查是( )
A.針刺雙腳觀察是否有反應 | B.檢查血細胞的數(shù)量是否有變化 |
C.檢查膝跳反射是否正常 | D.要求此人復述醫(yī)生的一段話 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )
A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負 |
B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大 |
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 |
D.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于興奮傳導的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致 |
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位 |
C.突觸小體完成“化學信號一電信號”的轉變 |
D.神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
運動員在長跑比賽中,會出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛,甚至有不想再跑的念頭,但是當聽到震耳的“加油”聲后,卻能加速沖刺,其主要調節(jié)過程是( )
A.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動增強→促進有氧呼吸 |
B.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺激素增高→促進無氧呼吸 |
C.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺激素增高→促進有氧呼吸 |
D.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進無氧呼吸 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
沒有在光合作用暗反應中被消耗的物質是( )
A.[H]和ATP | B.CO2 | C.五碳化合物和酶 | D.三碳化合物 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
以下依據(jù)神經(jīng)細胞功能做出的判斷,不正確的是( )
A.膝跳反射中傳出(運動)神經(jīng)元的軸突較長 |
B.膝跳反射中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多 |
C.突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解 |
D.分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細胞核糖體較多 |
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