科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.細胞的衰老和死亡一定會導(dǎo)致人體的衰老和死亡 |
B.⑤與⑥的基因相同,而細胞內(nèi)的mRNA不相同 |
C.⑤內(nèi)細胞核中遺傳信息的流動方向為: |
D.與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則下列說法不正確的是:
A.家兔的毛色可能受兩對等位基因控制 |
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/4 |
C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種配子,其比例為AB:Ab:aB:ab=4:2:2:1 |
D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是
A.③一⑥一④一①一②一⑤ | B.⑥一③一②一④一①一⑤ |
C.⑨一⑥一④一②一①一⑤ | D.③一⑥一②一④一①一⑤ |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某生物的基因型為AaBb,已知A、a和B、b兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,那么該生物的原始生殖細胞在減數(shù)第二次分裂的后期,基因的走向是
A.A與B走向一極,a與b走向另一極 B.A與b走向一極,A與b走向另一極
C.A與b走向一極,a與B走向另一極 D.走向兩極的均是A、a、B、b
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在豌豆中,控制種子黃色(Y)的等位基因?qū)τ诰G色(y)顯性,圓形(R)對于褶皺(r)顯性,右表表示一次雜交實驗的結(jié)果,親本的基因型可能是
豆莢和種子的表現(xiàn)型 | 數(shù)量 |
黃、圓 | 32 |
黃、皺 | 29 |
綠、圓 | 12 |
綠、皺 | 9 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對 |
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗, 對其結(jié)果的敘述不正確的是
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳會含有18O,尿液中也會含有少量的H218O |
B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到 |
C.用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究胰腺細胞的合成加工分泌蛋白質(zhì)的過程 |
D.卡爾文循環(huán)是通過追蹤檢測14C標(biāo)記的有機物,最終探明了有機物中的碳通過呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2中碳的途徑 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是
A.該病一定屬于常染色體隱性遺傳病 |
B.Ⅱ-3是攜帶者的概率為1/2 |
C.若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個初級卵 母細胞中含有4個致病基因 |
D.若Ⅰ-2攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為1/8 |
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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
西班牙長耳狗的耳聾是遺傳的。一位西班牙長耳狗育種專家在一窩正常的長耳狗中發(fā)現(xiàn)下列情況:母狗A同雄狗C交配所得后代都是正常狗,母狗B同雄狗C交配所得后代中有耳聾狗。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因,則他應(yīng)該淘汰哪些狗 ( )
A.A和B | B.B和C | C.A和C | D.只有C |
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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁検?br />
選項 | 實驗?zāi)康?br /> | 實驗設(shè)計 |
A | 驗證酶的催化作用具有高效性 | 實驗組:2mL3%的H2O2溶液+1mL過氧化氫酶,保溫5min后觀察 對照組:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察 |
B | 驗證酶的催化作用具有專一性 | 實驗組:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗 對照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗 |
C | 探究酶作用的適宜溫度 | 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10度,觀察溶液顏色變化 |
D | 驗證pH對酶催化速率的影響 | 向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL新鮮唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用斐林試劑檢驗 |
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