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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（  ） 

A．DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)B．組成核酸的堿基有4種
C．ＨＩＶ病毒的遺傳信息貯存在RNA中D．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

含染色體的細(xì)胞是下列哪一組（  ）                                                       

A．蓮葉肉細(xì)胞和蛙紅細(xì)胞B．酵母菌細(xì)胞和乳酸菌細(xì)胞
C．病毒和乳酸菌D．藍(lán)藻和支原體

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（  ）                                         

A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下面所說(shuō)的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，各自對(duì)應(yīng)的層次是（　　�。�
(1)池塘中的一個(gè)衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

A．個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群B．個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落
C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D．細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列元素中最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組是（  ）
A.C、H、O     B.C、H、O、N?   C.C、H、O、Fe   D.C、H、O、N、P

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列各組元素中，全是微量元素的是  （  ）
A．Fe、Mn、B、Mo、S           B．Mo、Zn、Cu、B、Fe 
C．P、N、K、Ca、Mg            D．C、H、O、Ca、Mg

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物，將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起；但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后，混合培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜上糖蛋白與（  ）

A．細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān)B．細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C．細(xì)胞的分泌作用有關(guān)D．細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（  ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

１９世紀(jì)３０年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是（  ）                                  

A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子領(lǐng)域
C．證明生物之間存在親緣關(guān)系
D．發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處

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科目： 來(lái)源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　 ）

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑后要用酒精燈直接加熱
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻，再加入含蛋白質(zhì)的試管中，且現(xiàn)配現(xiàn)用

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