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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

美國(guó)研究員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)
B．突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位不變
D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小支末端膨大形成突觸小體
B．突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
D．前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

刺激脊椎動(dòng)物的感受器，能引起效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)反應(yīng)的原因不包括

A．反射弧的結(jié)構(gòu)是完整的
B．各種刺激需經(jīng)過大腦皮層的分析綜合后才能引起效應(yīng)器的反應(yīng)
C．興奮以局部電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)
D．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起后一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖為動(dòng)物的某組織，其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中，不正確的是

A．圖中二氧化碳濃度最高的部位是4
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠主動(dòng)運(yùn)輸來完成
C．體液免疫的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有相同的
D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處。

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是

A．激素調(diào)節(jié)的速度緩慢，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速
B．激素調(diào)節(jié)的信息傳遞可不通過體液
C．體溫調(diào)節(jié)過程既涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)又涉及激素調(diào)節(jié)
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的信息傳遞不經(jīng)過血液循環(huán)，激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下面關(guān)于生長(zhǎng)素的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布很廣，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子和胚芽鞘中都有
B．生長(zhǎng)素主要集中于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生組織、莖的形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處
C．在太空失重狀態(tài)下，由于失去了重力作用，所以莖的生長(zhǎng)也就失去了背地性，根也失去了向地生長(zhǎng)的特性，莖生長(zhǎng)的頂端優(yōu)勢(shì)也不存在了
D．生長(zhǎng)素促進(jìn)植株生長(zhǎng)的主要原因在于促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖中的圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其它因素，種群甲和種群乙未來數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是
 

A．衰退型和增長(zhǎng)型B．增長(zhǎng)型和衰退型C．穩(wěn)定型和衰退型D．穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少
B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C．人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高
D．A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)　

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是 

A．體液B．細(xì)胞內(nèi)液C．細(xì)胞外液D．消化液

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科目： 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病癥狀；一段時(shí)間后，將皮下的移植物(胰腺組織)除去，大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明

A．胰島素能降低血糖濃度B．胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
C．胰島素是蛋白質(zhì)類激素D．胰島素能治療糖尿病

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