科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
有一位科學家分離到一種動物細胞的細胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當他將稀擇的乙酸放入一側(cè)吋,發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的PH沒有變化。于是他將動物細胞勻漿磨晬,過濾出細胞器和腴的碎片,然后再將濾液加到加過乙
酸的一側(cè),這吋發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是
A質(zhì)子通過主動運輸跨膜運輸 B.質(zhì)子通過自由擴散跨膜運輸
C.質(zhì)子通過協(xié)助擴散跨膜運輸 D.細胞濾液能溶解膜中的脂質(zhì)
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
關(guān)于概念圖的分析,正確的是
A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 |
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) |
C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
D.用糖腌制黃瓜吋蔗糖進人細胞與過程①和②有關(guān) |
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是
A 因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到.所以可以直接使用髙倍物鏡觀察
B. 在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換上高倍物鏡
C. 換上髙倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最潔晰
D. 為了使髙倍鏡下的視野亮一些.可使用較大光圈或凹面反光鏡
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
在抗震救災(zāi)中,每一個活下來的生命都給我們以感動和驚喜,同吋創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。細胞作為生命活動的基本笮位,在其結(jié)構(gòu)和功能上的完善.為奇跡的發(fā)生提供條件,如細胞膜上的糖蛋白在生命活動中具有重要的生理功能。分析下列各選項.與糖蛋由功能無關(guān)的是
A. 口黏膜上皮細胞的保護作用和呼吸道上皮細胞的潤滑作用
B. 卵細胞股表而對同種精子的識別
C. 血紅蛋白運輸氧氣
D 記憶細胞對抗原的記憶
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面
①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進人細胞②細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物也要排出細胞③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞④環(huán)境中一切有畨的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
右圖是真核細胞的細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①?③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.①②③在細胞膜上都不是靜止的 |
B.細胞識別與物質(zhì)①有關(guān) |
C.②在細胞腴上的分布是不均勻的 |
D.③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍 |
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是
A.Na+ | B.CO2 | C.胰島素 | D.K+ |
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果 |
B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進人細胞 |
C.大腸桿菡吸收氨基酸既消耗能量.又需要膜上的載體蛋白 |
D.大分子有機物要通過載體蛋白才能進人細胞,并消耗能量 |
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
某哺乳動物的一種成熟細胞不含有DNA。如下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進人該細胞的速率與O2濃度關(guān)系的是
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科目: 來源:2012屆湖南省長郡中學高三第二次月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示一中問隔以半透膜(只允許水分子通過〉的水槽,兩側(cè)分別加人等物質(zhì)的量濃度的葡萄搪溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加人等質(zhì)量的麥芽糖賄,&加入麥芽糖酶前后A.B兩側(cè)液面的變化是
A. 加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)卨度
B. 加酶前A側(cè)上升.加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度
C. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A蒯高度
D. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后A側(cè)上升并高于B側(cè)高度
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