科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
下表為一個生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個種群所含能量
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 2.8×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×106 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
假若在一個與外界隔絕、沒有食物的荒島上,給你三只雞(其中2只為母雞)和40斤玉米,就無法從外界得到任何食物,理論上分析,如何利用它們使你在此荒島上生存的時間最長
A.交替食用玉米和雞 | B.先吃盡玉米,然后再吃雞 |
C.先吃掉三只雞,然后再吃玉米 | D.用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋,再吃之 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
“一山不容二虎”這一諺語,用生態(tài)學(xué)觀點可以解釋為
A.虎所需的生活空間很大 |
B.身強體壯的虎以身體弱小的虎為食 |
C.營養(yǎng)級越高的生物,能得到的能量越少,個體數(shù)量也就越少 |
D.虎性情孤獨,不群聚 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
大象是植食性動物,有一種螳螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時間所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入螳螂體內(nèi)的約為
A.106—2×106千焦 | B.2×106千焦 | C.106千焦 | D.0千焦 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
不同的生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解的速率不同(如下表)。造成這種分解速率差異的主要影響因素不是
生態(tài)系統(tǒng) | 熱帶雨林 | 溫帶草原 | 北方森林 | 凍原 |
分解達95%所需時間(年) | 0.5 | 2 | 14 | 100 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是
A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán) |
B.由于食物鏈延長,系統(tǒng)總能量的利用效率降低 |
C.每級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益 |
D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”。此成語隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有
A.4個 | B.5個 | C.3個 | D.2個 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進行光合作用,把無機物轉(zhuǎn)變成有機物 |
B.動物都是消費者,其中食草動物為初級消費者 |
C.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 |
D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是 ( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 |
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短 |
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性 |
D.用較高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:單選題
西藏東部的高山和峽谷,從山腳到山頂屬于什么結(jié)構(gòu)?隨海拔升高,植物群落由闊葉林、混交林、針葉林到高山草甸依次改變,與此同時,生物的多樣性
A.水平結(jié)構(gòu),依次減少 | B.垂直結(jié)構(gòu),依次增加 |
C.垂直結(jié)構(gòu),依次減少 | D.水平結(jié)構(gòu),依次增加 |
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