科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強(qiáng)度變化II、植物吸收CO2的變化Ⅲ的數(shù)量關(guān)系。下列不正確的敘述是
A.從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至e點(diǎn)有機(jī)物 合成停止 |
B.a(chǎn)點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān) |
C.III與時間軸交點(diǎn)c.e預(yù)示光合作用吸收 的C02等于呼吸作用釋放的C02 |
D.增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸的說法正確的是
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) |
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 |
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
植物細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系,下列說法符合實(shí)際的是
A.在夜間,線粒體可為葉綠體提供CO2參與暗反應(yīng) |
B.在白天,葉綠體可為線粒體提供02,并在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解 |
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶 |
D.線粒體和葉綠體均含DNA和RNA,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)色素 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
小鼠體內(nèi)的下列生理過程,能使ATP含量增多的是
A.小腸上皮細(xì)胞吸收水進(jìn)入血液的過程 |
B.肝細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2的過程 |
C.胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程 |
D.細(xì)胞興奮傳導(dǎo)的過程 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A.酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性 |
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 |
C.酶催化效率高是因?yàn)槠浣档头磻?yīng)所需活化能的作用顯著 |
D.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片,滴加有適量紅墨水的0.3 g/ml。蔗糖溶液,
用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚細(xì)胞,如圖所示狀態(tài)。①、②會是什么顏色?如果想將位于
右上方的一個細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察,應(yīng)該怎么操作?以下選項(xiàng)正確的是
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)開始液泡顏色逐漸變深,后來又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時間變化的圖是
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
根據(jù)細(xì)胞的功能推測,下列敘述錯誤的是
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體 |
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體 |
C.生命力旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體 |
D.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是
A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖 |
B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 |
C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 |
D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)放大不同倍數(shù)的模式圖,圖b中的①~⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是
A.圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞 |
B.細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) |
C.細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③ |
D.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧ |
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