科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E.e與F.f所控制,只有當(dāng)E.F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是( 。
A.EeFf×EeffEeFf×eeFf | B.EeFf×eeFfEeFF×Eeff |
C.EeFf×eeffEeFF×Eeff | D.EeFf×Eeff EEFf×eeff |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng).發(fā)育.繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( 。
A.圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段 |
B.此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0 |
C.圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛 |
D.圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān) |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
在右圖所示的玻璃容器中,注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片,密閉后,設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng),會(huì)看到葉片沉入水中。然后再用光照射容器,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。葉片重新浮出液面的原因是( )
A.葉片吸水膨脹,密度減小的緣故 |
B.溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO2大量附著在葉面上的緣故 |
C.葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故 |
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的緣故 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)—演譯法”的敘述中不正確的是( )
A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法 |
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) |
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容 |
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.兩種過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生 | B.兩種過(guò)程都有酶參與反應(yīng) |
C.兩種過(guò)程都以脫氧核糖核苷酸為原料 | D.兩種過(guò)程都以DNA為模板 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
基因型為AaBb的個(gè)體與“某個(gè)體”雜交,按自由組合規(guī)律,其后代的表現(xiàn)型及比例是3AB:3Ab:laB:lab!澳硞(gè)體”的基因型是 ( )
A.AaBb | B.Aabb | C.a(chǎn)aBb | D.a(chǎn)aBB |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.酵母菌是兼性厭氧型微生物,在充足空氣和營(yíng)養(yǎng).適宜溫度和PH值條件下,有氧呼吸并大量繁殖,在無(wú)氧條件下才能產(chǎn)生酒精 |
B.對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō),土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,利于根系的生長(zhǎng)和無(wú)機(jī)鹽離子的吸收 |
C.為了有利于水果和蔬菜的保鮮,最好應(yīng)放在低氧和零下低溫環(huán)境下儲(chǔ)存,可以有效降低細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的消耗? |
D.進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心引起皮膚表面擦傷,應(yīng)用創(chuàng)可貼及時(shí)包扎創(chuàng)口,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 |
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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖分別是 ( )
A.糖原、淀粉 | B.糖原、麥芽糖 | C.乳糖、纖維素 | D.葡萄糖、淀粉 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
下列哪項(xiàng)的比例不符合1∶3 ( )
A.酵母菌分別在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比 |
B.AaBb與AaBB(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比 |
C.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比 |
D.白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合體與雜合體之比 |
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動(dòng) |
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),控制細(xì)胞的代謝和遺傳 |
C.細(xì)胞膜的功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 |
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),包括多種酶和各種細(xì)胞器 |
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