科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是 ( )
A.A中肯定含有S元素 |
B.不同蛋白質(zhì)中的C的結(jié)構(gòu)是完全相同的 |
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生物體內(nèi),不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化產(chǎn)生的水的多少不同,最高者每氧化1 g即可產(chǎn)生1.07 ml水。駱駝體內(nèi)貯有大量該物質(zhì),30多天不喝水也能正;顒(dòng),則該物質(zhì)最可能是( )
A.蛋白質(zhì) | B.脂肪 |
C.葡萄糖 | D.肝糖原和肌糖原 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.脂質(zhì)物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入 |
B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充 |
C.無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類 |
D.人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有( )
A.9種 | B.8種 | C.6種 | D.4種 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列對(duì)概念圖的描述不正確的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
概念圖 | ||||
1 | 化學(xué)元素 | 脂質(zhì) | 有機(jī)物 | 糖類 |
2 | 大量元素 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 多糖 |
3 | 微量元素 | 磷脂 | 胰島素 | 纖維素 |
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科目: 來源:2012屆湖北省襄陽(yáng)市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中,正確的是( )
A.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 |
B.桑格和尼克森借助電子顯微鏡,提出生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
C.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳 |
D.美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能 |
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科目: 來源:2012屆湖北省襄陽(yáng)市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 |
B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 |
C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少 |
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科目: 來源:2012屆湖北省襄陽(yáng)市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下圖表示3種不同類型的細(xì)胞,下列對(duì)這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的判斷,正確的是( )
A.甲、乙、丙3種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上 |
B.甲、乙兩細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核,丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 |
C.甲、丙細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而乙沒有 |
D.甲、乙細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
水溶性染色劑 PI ,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中,死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后,該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理( )
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 |
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同 |
C.活細(xì)胞能分解染色劑 PI |
D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省正定中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬細(xì)胞膜的哪方面功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能 |
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 |
D.具有免疫作用的功能 |
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